李炳炎：我們?yōu)槭裁匆販貏獾摹?·15”重要談話？

海派經(jīng)濟學南京研究所第14次研討會論文之一

我們?yōu)槭裁匆販貏獾摹?·15”重要談話？

李炳炎

一 抵制反馬克思主義思潮已是人心所向

五年前的2005年7月15日，我國老一輩著名經(jīng)濟學家、中國經(jīng)濟學杰出貢獻獎獲得者之一，中國社會科學院原副院長、現(xiàn)特邀顧問劉國光教授發(fā)表了一篇不同尋常的重要講話，題目為：《對經(jīng)濟學教學和研究中一些問題的看法》。當時的背景是：資產(chǎn)階級自由化思潮泛濫、以引導中國改革走向私有化，為建立私有產(chǎn)權(quán)制度提供理論支撐的新自由主義經(jīng)濟學，新制度經(jīng)濟學，科斯的產(chǎn)權(quán)理論大肆傳播。資改派有步驟、有目的地向中國經(jīng)濟學領域大舉進攻，大有占領一切馬克思主義經(jīng)濟學的地盤，取代馬克思主義經(jīng)濟學的主導地位和指導作用之勢，為中國經(jīng)濟私有化鳴鑼開道。

一時間，“山雨欲來風滿樓，黑云壓城城欲摧”，社會主義中國面臨改變顏色的危險。面對這一形勢，當時已83歲高齡的劉國光先生，再也耐不住了，發(fā)表了這篇向反馬克思主義思潮宣戰(zhàn)的戰(zhàn)斗繳文。它的發(fā)表，猶如晴空霹靂，產(chǎn)生巨大反響，掀起了一股“劉國光旋風”。它以排山倒海之勢，引領全國馬克思主義者全面反擊新自由主義思潮和民主社會主義思潮，取得了初步勝利。

我們不能忘記，劉國光“7·15”談話的發(fā)表在當時遇到了重重阻力，到9月份才在《高校理論戰(zhàn)線》第9期正式發(fā)表。在幾個月時間內(nèi)，國內(nèi)經(jīng)濟學界竟然鴉雀無聲，沒有一個人敢于站出來支持劉國光這個講話。

面對這一局面，我們南京海派學者們再也坐不住了。經(jīng)過準備，于10月8日集會，專門召開了一次研討會，集體站出來支持劉國光的講話。這次會議內(nèi)容一上網(wǎng)，很快被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，迅速傳播到全國范圍，得到了不少網(wǎng)友與學者的響應。

我這里保存著一個資料，是人民網(wǎng)強國論壇2005年10月19日上貼的，轉(zhuǎn)自新華網(wǎng)。上面寫著：“南京36名經(jīng)濟學者10月8日集會，表態(tài)堅決支持劉國光7·15談話。10月8日，海派經(jīng)濟學南京研究所在寧舉行了第5次學術(shù)研討會，研討題目為《堅決支持劉國光教授，確立馬克思主義經(jīng)濟學的主導地位》。出席研討會的36名專家學者來自南京大學、江蘇省委黨校、江蘇省社科院、南京財經(jīng)大學、東南大學、南京理工大學、江蘇科技大學、南京航空航天大學、江蘇省總工會干校等單位。《新華日報》《現(xiàn)代快報》等近10家媒體的記者也出席了研討會。著名經(jīng)濟學者沈立人、李炳炎、何干強、奚兆永等作了重要發(fā)言。會議由海派經(jīng)濟學南京研究所所長李炳炎教授主持。”這次會議研討成果，事后曾得到李長春等領導同志的肯定，批示要重視劉國光同志的重要意見，等等。

隨后，我們又在2007年5月召開過第9次研討會，主題是支持劉國光2007.4.6談話，抵制反馬克思主義的錯誤思潮。劉國光4.6談話是7.15談話的繼續(xù)。我們南京海派經(jīng)濟學者已召開過13次研討會，今天是第14次，在國內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。現(xiàn)在全國各地都知道有一個海派經(jīng)濟學南京研究所。人們一提到“南京海派”，就豎起大拇指。黨的十七大召開后，有一位經(jīng)濟學教授對我說：“李教授，是你們對了！”去年，有一位大學的校長打電話給我，說是她推薦一位優(yōu)秀的碩士畢業(yè)生報考我的博士生。我問：為什么找我？她回答道：“因為要找一位堅定的馬克思主義學者做導師。我認為，從全國范圍看，您是以堅定的馬克思主義者著稱的。”我認為，不光是我，何干強教授、奚兆永教授、程極明、沈立人研究員等和全體南京海派經(jīng)濟學者都是堅定的馬克思主義者。“南京海派”作為一個學術(shù)群體，幾乎成了堅定的馬克思主義學者的代名詞。這是社會對我們公正評判。只有我們這個學術(shù)群體，才敢于集體站出來批判所謂“08憲章”，抵制民主社會主義思潮；只有我們南京海派學者，才敢于集體站出來就“通鋼事件”發(fā)表評論，堅決站在工人階級立場上，維護他們的權(quán)益。幾年來，我們在極為困難的條件下召開了14次研討會，一不為名，二不為利，我們只是出于關(guān)心國家的前途、人民的疾苦，出于社會責任感，出于高度的馬克思主義覺悟，為堅持馬克思主義而戰(zhàn)斗。常言道，只有無私，才能無畏。我們不圖私利，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗，無所畏懼！

最近，我為劉國光先生的新書《經(jīng)濟學新論》寫的評論文章《引領中國經(jīng)濟正確走向的一面紅旗》在多家網(wǎng)站發(fā)布后，短短幾天內(nèi)點擊閱讀的人數(shù)就超過一萬人，收到數(shù)十封回帖和讀者來信，說明引起了廣大群眾的共鳴。為說明這一點，我將其中一位網(wǎng)友的來信抄錄如下：
“李教授：

      您好！我是一名高中教師，中共黨員，長期以來關(guān)注著我國意識形態(tài)領域及經(jīng)濟學領域的重大事件。我感到，事情的轉(zhuǎn)機是從2008年兩會后開始的。當時，正當西化叫囂甚囂塵上的時候，吳邦國同志在報告中鄭重宣布，我們絕不走西方兩院制、多黨制的道路。但是由于大氣候的原因，吳的講話并未引起人們的普遍關(guān)注；但到了2008年夏季以后，事情就出現(xiàn)了較大的轉(zhuǎn)機。主流報刊開始發(fā)表批判普世價值的文章，用的仍然是馬克思主義的階級分析觀點。我看了以后，十分振奮！我們的主流話語終于又開始回歸馬克思主義了。從2009年元月開始，中共中央以六個為什么為中心議題，在主流報刊組織文章，比如《在中國不能搞資本主義》等旗幟比較鮮明的文章。這類文章，刊登了大概有5個多月（可看去年的《光明日報》）。可以說，作為一介教師，共和國的同齡人，我為黨、為祖國而惴惴不安的那顆心，至此才有了些微安穩(wěn)！

    說到這些，還得感謝美國老師，是他們的經(jīng)濟危機又給我們上了一次課，否則，我們很可能會不長的時間內(nèi)完成全面私有化和制度的徹底“轉(zhuǎn)型”！

    剛才，看了您的《引領中國經(jīng)濟學正確走向的一面紅旗》一文后，內(nèi)心激動不已！

    十分感謝劉老和您等一大批捍衛(wèi)馬克思主義的理論工作者!

    你們是社會主義的中流砥柱！

    中國的資改派的確猖狂，但是中國不是蘇聯(lián)。中國人民是用馬克思主義、毛澤東思想武裝起來的人民。

    但是，要從根本上顛覆經(jīng)濟學領域的復辟陣地，還需要一些時日，但肯定不是遙不可及了！

    祖國有望！

    社會主義有望！”

    大家看到，這位高中教師說的多么好啊！這番話體現(xiàn)了他具有高度的社會責任感，高度的馬克思主義理論水平和明銳的洞察力。與這位普通的中學教師相比，一些戴著“著名經(jīng)濟學家”桂冠的大力鼓吹私有化理論的資改派主流經(jīng)濟學者，顯得多么的庸俗、勢利、渺小和令群眾厭惡。我相信，像他這樣的人，在我國教育界一定為數(shù)不少。這也說明堅持走社會主義道路，地址反馬克思主義思潮，是人心所向。

二  劉國光“7·15談話”主要觀點回顧及與當今現(xiàn)實的對照

1、當前經(jīng)濟學領域西方經(jīng)濟學為主流，取代了馬克思主義經(jīng)濟學的指導地位，馬克思主義經(jīng)濟學被邊緣化；西方資產(chǎn)階級意識形態(tài)在經(jīng)濟研究與經(jīng)濟決策中都有滲透。這種狀況必須改變。

2、造成反馬克思主義思潮的原因，其外部原因：第一，以美國為首的國際壟斷資本家階級企圖搞垮社會主義制度，不斷對我國進行西化、分化；第二，世界社會主義運動處于低潮；第三，中國轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟，一些人誤以為是要實行資本主義制度。其內(nèi)部原因，總的是由于對意識形態(tài)的斗爭放松了警惕。第一，高效實行錯誤的教學方針，通過實施西方經(jīng)濟學與馬克思主義經(jīng)濟學并重的“雙軌制”，實際上削弱了后者，使前者占上風。第二，教材西化；第三，教師隊伍日趨西化，資產(chǎn)階級學者搶占陣地。第四，有的高效領導權(quán)已被資產(chǎn)階級分子篡奪了。地方一些干部在國企改制中站在了共產(chǎn)黨和人民的對立面。

3、反對高效經(jīng)濟學的“雙軌制”，主張改為馬克思主義“單軌制”。

4、當前要著重反對“西方教條主義”和資產(chǎn)階級自由化思潮。

5、新自由主義經(jīng)濟學作為西方主流經(jīng)濟思想，其核心觀點包括經(jīng)濟人假設、私有制永恒、市場原教旨主義、政府作用最小化，是為資本主義私有制服務的，決不能用來指導我們的改革。

6、經(jīng)濟學有階級性，其教學也是意識形態(tài)問題，不能搞“去政治化”。

7、反對盲目崇拜西方經(jīng)濟學，反對按西方模式建立中國經(jīng)濟學，正確對待“國際化”與“本土化”。

8、中國經(jīng)濟改革是以西方理論為指導的說法不符合事實，會誤導改革方向。

9、提出了克服經(jīng)濟學領域錯誤傾向的解決方案，包括：端正教學方針；重新編寫教材；重建以馬克思主義者為主體的教師隊伍；把高校領導權(quán)牢牢地掌握在馬克思主義者手里。

我們將五年前的“7·15談話”與當今的現(xiàn)實對照一下，發(fā)現(xiàn)劉國光指出并批評的上述問題，不僅沒有得到解決，反而愈來愈嚴重。“資改派”在“劉旋風”刮起時有一些收斂，過后又卷土重來，變本加厲地肆無忌憚地推行反馬克思主義思潮。應當說，黨中央是重視的，問題出在下邊，出在教育部門及不少重點大學，出現(xiàn)了“中梗塞”現(xiàn)象。所以，當前重新學習“7·15談話”，對于貫徹黨的十七大和十七屆四中全會《決定》精神，加強意識形態(tài)工作和思想政治工作，具有十分緊迫的現(xiàn)實意義。這就是為社么我們今天要紀念劉國光“7·15談話”的發(fā)表，重溫五年前的“7·15談話”的原因。這是為了開展抵制反馬克思主義思潮而從劉國光那里尋找戰(zhàn)斗武器，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，筑牢思想防線，捍衛(wèi)社會主義意識形態(tài)的安全，擊敗帝國主義在中國搞“和平演變”的既定戰(zhàn)略圖謀。

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