1、溥儀研究院在長春偽滿皇宮博物院掛牌成立。
評：中國還是很有錢，溥儀也夠成立專門研究院了，近在眼前的“皇帝”，就那么些料，早已經(jīng)被挖干了，還能挖出點(diǎn)什么來?無非是想給那些“造史學(xué)家”一個更廣闊的想象空間造出點(diǎn)“絕密”來吸引無聊者的眼球，然后，又進(jìn)一步加強(qiáng)一下某些人跟日本的往來。
某一天，某些偽人再辦個什么“滿清回春研究會”也不是沒可能，給清朝來個“一皇一會”那才叫個爽!
2、中學(xué)文史教材恐怕仍將會爭論不休。
評：最近，媒體曝出中學(xué)歷史教材出現(xiàn)很多爭議性較大的問題，我沒有仔細(xì)去考證。趁方便的機(jī)會，我順便問了一下近代史的一些重要事件，不作詳解，就提一事——歐洲列強(qiáng)侵略中國。按我們正常思維看，毫無疑問地應(yīng)該以侵略論罪，必須全面否定。然而，當(dāng)前中學(xué)對此事的考試標(biāo)準(zhǔn)答案卻是：雖然歐洲列強(qiáng)給中國帶來了一些戰(zhàn)爭災(zāi)難，但是，它客觀上給落后的中國帶來了文明和科技，促進(jìn)了中國近代快速發(fā)展……
這個答案，在不思考的人眼里，不去做深入分析，似乎沒有什么問題，感覺還真說得過去。但是，如果站在侵略史觀去分析歷史，那樣回答絕對是不可以的。以后我再專文論述，今天只想提四個觀點(diǎn)：教材編寫者故意漠視侵略戰(zhàn)爭前的歷史;教材編寫者故意混淆事物發(fā)展的因果關(guān)系;教材編寫者有意推銷“文明侵略的合理性”;反過來用其它的侵略戰(zhàn)爭來解釋這個答案，恐怕某些人不會同意。
前不久，我寫了一篇給“教材委員會”提意見的文章，如今看來，中國的教材風(fēng)險一點(diǎn)沒減，繼續(xù)在西方所謂“文明史觀”的道路上前進(jìn)，沒看到回頭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，袁人渣被封微博并沒有什么用。
3、特朗普現(xiàn)場炮轟朝鮮等四國。朝鮮外相：這是狗叫。
評：不管你喜不喜歡，不管你服不服，朝鮮的金元首確實(shí)很了不起，多少國家在美國面前都得委曲求全，金正恩同志就是不搞這一套，罵狗的聲音都在美國本土上飄揚(yáng)了，真是條漢子!
朝鮮半島問題，與其說是問題，不如說是吊頸繩，它不是把朝鮮半島吊死，就是把其它國家吊死，至少會把一些國家吊得呼吸困難。
總有人對我講：朝鮮核武對中國威脅最大。我經(jīng)常反問：對中國威脅最大，為什么美國反應(yīng)最激烈?——這里的文章可大了，誰玩誰，旁觀者清啊!
4、比特幣理財(cái)業(yè)務(wù)仍在開展有平臺稱年化收益達(dá)40%。
評：中國下決心關(guān)掉IOC平臺，真心表示擁護(hù)，從目前的狀況看，應(yīng)該說是有一定的戰(zhàn)役性成果，部分投機(jī)者付出了代價。
不過，我很想多言的是，中國要治理以虛假金融創(chuàng)新為主調(diào)的“傳銷型經(jīng)濟(jì)”絕不只是關(guān)掉兩個平臺那么簡單，而是要關(guān)掉所有的暴利金融創(chuàng)新平臺，你只關(guān)掉IOC，只關(guān)掉比特幣，只限制了中小級別的投機(jī)詐騙者，更大的金融大鱷仍然有更大的平臺可以支撐。
不管你什么行業(yè)，只要暴利了，都得打，都得限， “暴利經(jīng)濟(jì)”與“騙子經(jīng)濟(jì)”是一對孿生兄弟，社會主義不能允許投機(jī)性金融暴利。
5、“雙一流”名單最終公布，有人歡喜有人憂。
評：不想也不能說得太深，這種事，隔幾年熱鬧一陣子很正常，沒有點(diǎn)大動作，就不叫有改革聲響，希望既能換湯，又能換藥。
大投入了，隔幾年，大家肯定能看到成績，有錢，就大量到國外招人才、買儀器設(shè)備，上一個新臺階應(yīng)該是水到渠成，亮點(diǎn)不會少，原創(chuàng)不敢打包票。
什么叫真的“雙一流大學(xué)”，按我的理解應(yīng)該是：能有一流的人才流進(jìn)（包括師資和生源），能有一流的人才流出（畢業(yè)生）。沒這兩樣，評出來的“一流”都會失去光環(huán)。
“新高考”如此亂，那還得繼續(xù)推下去，“雙一流”恐怕還是要比它好一點(diǎn)，頂多也就是論文拼得要命一點(diǎn)吧。
微總結(jié)：三分長相，七分衣裝，既對人，也對事。
寫于2017年9月21日星期四
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