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高,實(shí)在是高;新,實(shí)在是新

黃助昌 · 2017-09-15 · 來源:烏有之鄉(xiāng)
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  如果你有一鐵飯碗,別人要打掉它,給你一個(gè)易碎的瓷飯碗,你會(huì)欣然同意嗎?

  你竟然同意了!恭賀你,因?yàn)?700個(gè)有編制的公辦教師也是這么選擇的。據(jù)報(bào)道,濟(jì)南高新區(qū)34所學(xué)校中,有33所學(xué)校遞交了申請(qǐng),1700多名教師自愿放棄編制,納入濟(jì)南高新區(qū)基礎(chǔ)教育集團(tuán)進(jìn)行“崗位”管理。

  什么情況?按照崗位聘任管理辦法,所有申報(bào)的學(xué)校,全體教職工全部納入濟(jì)南高新區(qū)基礎(chǔ)教育集團(tuán)管理,“學(xué)校人”不存在了,只有“集團(tuán)人”,教師由集團(tuán)統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一安排。一句通俗易懂的話就是,教師已經(jīng)沒有“編制”,沒有了“鐵飯碗”:你不是在“學(xué)校”上班,而是在“集團(tuán)”上班。在操作過程中,由高新教育集團(tuán)與聘任人員簽訂聘任合同,期滿后合同自然解除,根據(jù)考核結(jié)果重新履行聘任程序。考核合格的,續(xù)聘;不合格的,解聘。說得更通俗一點(diǎn):你不是教師了,而是民工。

  據(jù)報(bào)道,濟(jì)南高新區(qū)的1700位教師(占百分之九十)就像當(dāng)年“小崗村”分田單干那般自愿,“教師改革的春天來了”!這1700位教師成為了第一批改革先鋒,成為了時(shí)代的弄潮兒,也必將成為中國教師的驕傲。

  想當(dāng)年,教師們之所以選擇“教師”成為自己終生的職業(yè),就是不圖大富大貴,就是圖個(gè)現(xiàn)世安穩(wěn),就是圖個(gè)有編制的“鐵飯碗”。現(xiàn)在,這1700位教師竟然自愿砸掉自己的鐵飯碗,我的思想境界很低,很難理解這樣道行高深的舉動(dòng),總懷疑其中有強(qiáng)大的神秘力量迫使這1700位“被自愿”。

  “家有五斗糧,不當(dāng)孩子王。”這是中國古訓(xùn)。教師這個(gè)行當(dāng),從來就是有“大志”者不愿意進(jìn)入的。即便是如今,在教師的社會(huì)地位逐年“提高”的大時(shí)代背景下,還是沒有足夠的吸引力吸引高分的高三學(xué)生報(bào)考師范專業(yè),于是師范院校的錄取線也是逐年走低。中等師范學(xué)校更是面臨倒閉,只有那些考不上普通高中的工農(nóng)小孩在“輸血”,才得以延續(xù)著學(xué)校的生命。當(dāng)然,還有政策上的扶持,讓極少的中等師范學(xué)校也能茍延殘喘,比如每年招生時(shí)通過紅頭文件承諾畢業(yè)之后有“編制”,這讓有些家長動(dòng)心,于是千方百計(jì)動(dòng)員自己的子女讀了中等師范學(xué)校,圖的就是未來有一個(gè)誰也不能剝奪的“鐵飯碗”。

  為了“鐵飯碗”,有多少211、985畢業(yè)生高喊:“給我一個(gè)編制,我愿意掃馬路!”如果沒有編制,人生極可能像伍繼紅。從中國人民大學(xué)畢業(yè)后,伍繼紅找工作四處碰壁,直至被媒體報(bào)道,一直無業(yè),因?yàn)樗厴I(yè)的當(dāng)年,國家就取消了“包分配制度”(早講啊,突然就取消,是否違反“契約精神”?)。當(dāng)然如果她在校學(xué)習(xí)成績差,以致有了這種后果也可以歸于自咎,但她在校期間獲得了由國家檔案館頒發(fā)的“蘭臺(tái)獎(jiǎng)學(xué)金”啊!想當(dāng)年,她考上中國人大,必定是高分考生,甚至是縣狀元,在大學(xué)里也是那一代人中的當(dāng)之無愧的佼佼者,但如今已經(jīng)是6個(gè)孩子的農(nóng)婦了,窮困潦倒,精神錯(cuò)亂。如果她有了“鐵飯碗”……

  “鐵飯碗”于教師而言,就是最后的經(jīng)濟(jì)保障,就是生存權(quán),因?yàn)樵谑袌鼋?jīng)濟(jì)的競爭中,慣于呆在象牙塔里教書的人,是最缺少生存能力的群體。教師如果失去學(xué)校這一平臺(tái),就是孔乙已,雖然穿著長衫,但誰也不會(huì)把你當(dāng)作“知識(shí)分子”,倒是成為世人取樂的對(duì)象;教書本身也沒有什么尖端科技的含量,任何一個(gè)特級(jí)教師也不可將傻子教成天才,更何況蕓蕓眾師!如果按照濟(jì)南高新區(qū)的“改革”,每一個(gè)教師都可能被“改革”掉,“集團(tuán)”里的那個(gè)“看不見的手”隨時(shí)都能讓教師“死無葬身之地”,上世紀(jì)的幾千萬工人“被下崗”就是前車之鑒。

  濟(jì)南高新區(qū),真的真的非常非常“高新”,竟然能將教育辦成企業(yè),竟然能讓1700位教師“自愿放棄編制”,高,實(shí)在是高;新,實(shí)在是新。太贊了太贊了,這怎么能夠做到呢?狼來了,以身飼狼,除非是傻子:1700位就是大啥子!

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