“湖南湘潭學生集體燒書抗議補課”相關微博摘選
八拍在南山不是南山 :#支持學生抗議補課集體燒書#好樣的!!!我們當初就是太懦弱了!高中時聽說我們前一屆的學長學姐在全校都放假了唯獨高三木有放假的時候,集體跑到走廊和旋轉樓梯那兒,猛敲欄桿,大喊年級主任的名字,并高吼“我們要放假!!”——然后他們就真放假了「▼_▼」...風云前輩!!!
竹本夕Claire:#支持學生抗議補課集體燒書#有果必有因,不要總是看到學生過激的行為,而是要了解導致他們采取這種行為的原因是什么!
改了名字好安心:#燒書抗議補課太過激#我也是個高中生,每天上三晚,一周休一天,沒有優秀的教育資源,我們只能用時間來補,老師和同學都很辛苦,可是沒有人有勇氣用未來做賭注,來抵抗這樣的教育模式。他們很勇敢,可行為很幼稚,很沖動。
十月份的尾巴是天蝎座:#支持學生抗議補課集體燒書#4年前多少次想這么做但沒敢,弟弟妹妹們果然有勇氣,支持!~
少年行教育:湖南湘潭湘機中學一次晚自習的意外停電,引發學生集體燒書、丟書、撕書,學生稱把心里積累很久的怨恨都發泄出來。孩子越來越大,教育方式的弊端就越發顯現。不要總把孩子當做“孩子”。
海鷗205:今日焚書,難保他朝不坑儒。 《不要拔高集體燒書“起義”的意義》_評論頻道_鳳凰網 http://t.cn/zOSKjOZ
尤米米米仔:#學生集體燒書拒補課# 學生被逼瘋了,世界卻只關注受害者的行為對不對。。
壞恐龍愛香菇: 3月9日傍晚,學生們不堪壓力,集體撕書、燒書、往書上倒水以示不合作。焚書坑儒,讓人痛心,從某種意義上說,學生的集體燒書更令人痛心。如果不能“燒”醒監管部門的良知,恐怕補課仍然會繼續。只是不知,下次學生會做出什么樣的驚人舉措?
藍狐貍毛毛:#支持學生抗議補課集體燒書#現在的學生在學習和競爭的壓力之下,身心疲憊不說,更曲扭了對社會的認知,中國的教育體系再不改,燒書的將不僅是一家學校。
塵封天藍 :#支持學生抗議補課集體燒書#與其說是反抗補課,不如說是反抗整個中國教育體制。扼殺青春,總要有個度。
wei蛋炒飯:#支持學生抗議補課集體燒書#我認為這都是被逼的,兔子急了還咬人來,學生燒書,撕書,丟書,難道不應該從側面看出他們已經被逼到什么程度了嘛?從古至今看那些反抗,抗議的百姓,哪個不是被逼的實在不行了,才去反抗
湘潭大學動漫協會:#支持學生抗議補課集體燒書#高考培養了我們的革命精神!!~~~~
森皮兒 :#支持學生抗議補課集體燒書#學弟學妹們,千萬別放棄抵抗。不然以后大了就一切聽領導了。那時候就沒機會瘋狂一回了。想當年學校不僅補課還收補課費資料費,這哪受得了,一直鬧啊鬧的,罷課投訴,把天天630和教委的電話打爆,直到學校讓步。現在想來多么有趣
陳輝7130:#支持學生抗議補課集體燒書#學生說得沒錯,補課已經是公開了的秘密,在中國,有哪間學校不是這么做的呢?!不補救覺得自己吃虧,補課又是變相的收錢,通過補課想把學生培養上去,自己學校多出幾個狀元,就能夠揚名,其實最終目的也就是賺錢罷了,絲毫都不考慮學生的心情
我叫paladin:#支持學生抗議補課集體燒書#哈如果這種行為也叫過激的話 所有人生來都逆來順受 那新中國是怎么來的 中國會一直都是奴隸社會時期的夏朝
剎那芳華sophia:#支持學生抗議補課集體燒書#……我們能砸電腦抗議加班嗎?
_宋御風 :#支持學生抗議補課集體燒書#哪里有壓迫,哪里就有反抗
鮮紀章偉:#支持學生抗議補課集體燒書#同學們,你們好樣的,俗話說得好死讀書不如無書,讓這些狗屁的教科書都見鬼去吧。我要向你們學習,誰它媽以后再讓我加班我就砸電腦以示抗議了!
Supr_Lee:#支持學生抗議補課集體燒書#作為曾經的受害者,支持!哥就曾經撕了幾張英語周報就被罰掃地!
0凹凹愛凸凸0 :#支持學生抗議補課集體燒書# 焚書來了,坑儒還會遠嗎... 想起《舞步》里的第一句歌詞“春天老師們死了”把老師埋在春天的土壤里...待到秋天又長出一片的...哎...不敢往下想了。
趣逛街_韓國代購 :#支持學生抗議補課集體燒書#還是挺支持的啊,也能理解,當時我們離校的時候就有學生干脆把學校玻璃砸了,現在想想學習壓力確實非常的大,你看新聞報到中有多少帶近視眼鏡的學生,天天應付考試,走入社會基本上學的東西都用不到,還是教育體制有問題,學習不是為了成績...
什么名字都讓人搶注了:#支持學生抗議補課集體燒書#壓榨我們的剩余價值
張海洋Guitar :#支持學生抗議補課集體燒書#歸根揭底的原因是補課可以給我老師帶來豐厚的收入,家長為了分數心甘情愿去接受,孩子們又小,沒有自主能力是弱勢群體都是大人強加的。這么多年過來了,補課已經在大眾心中形成潛規則,根深蒂固,即使教育制度改變,“形成的傳統”還是改不了。這就叫“養虎為患,泛濫成災”
首都的鷹 :#支持學生抗議補課集體燒書#這簡直就是---師逼生反。
池城 :#支持學生抗議補課集體燒書#我記得初三時作業多的做不完,只能互相抄。高中時課間十分鐘,老師經常拖堂,有時候連上廁所的時間都沒有;非常郁悶的時候,偶爾逃課去壓馬路;老師水平非常爛,例題經常講錯。后來,我們罷課了。校方處理結果:不換老師。于是有兩門主科同學們大都不及格。
微博之夜 :#微博最關注#【學生燒書抗議補課】3月9日,湖南湘潭湘機中學一次晚自習的意外停電,引發學生集體燒書、丟書、撕書,學生稱把心里積累很久對補課的怨恨都發泄出來。當時的教學樓外,“書就跟下雪一樣,好多好多書,(地面)整個被書蓋住了”。小夜夜覺得這樣行為有點過激,大家怎么認為呢?
NTTV總而言之 :【三言二語】一提起現在的孩子,不管是50后、60后、70后估計全是很羨慕,羨慕他們優越的生活條件,羨慕他們衣來伸手,飯來張口。但是就是這么一群表面看來幸福的孩子,卻開始了起義。前段時間湖南湘潭湘機中學一次晚自習的意外停電,引發學生集體燒書、丟書、撕書。
漢草風 :#支持學生抗議補課集體燒書#搞得讀書比上班還累。現在的拼命的讀讀讀,出來拼命的做做做,中國人能不能不要那么累呀?
努力奮斗ing周有才:#支持學生抗議補課集體燒書#把孩子從重重的書本中解救出來吧!我有小孩,不讀幼兒園,不讀小學,多參加社會實踐,多走訪各地,多閱讀經典古書。然后在征詢其意見是否讀初中。
山東英才學院大學生記者團 :#支持學生抗議補課集體燒書#孩子們太壓抑了!找到一個口發泄出來就好了!要是憋壞了更不好!一根弦繃太緊了,早晚會斷!你們大人總加班不也嫌煩嘛!只是你們沒反抗!
蘋果童裝官方微博 :#支持學生抗議補課集體燒書#我相信80 90都有這種經歷!我很不明白,做教育的會不懂勞逸結合?當心里不痛快,甚至排斥的時候,又有哪個學的進去?可能只會適得其反!當上課成為一種任務時,不得不說是老師的悲哀!
中原網房產頻道 :#支持學生抗議補課集體燒書#教育方式有待改變,知識的傳承是神圣而又自由的事業,而不是一種負擔。
心理咨詢李老師 :#支持學生抗議補課集體燒書#行為過激?不過激有人關注嗎?過激是不能解決問題,但可以引發關注使問題得到解決。
ecle :#支持學生抗議補課集體燒書#作為教師,除了支持,還能說什么?其實教師也不愿意放棄和家人共享天倫的周末時間去補課,什么時候教師也能集體燒教案抗議呢?
深秋筆記 :#支持學生抗議補課集體燒書#孩子們終于爆發啦!先生說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”這么看還是爆發的好。教育部的領導們不知做何感想呢?在那個時局動蕩的年代中國出了一大批文豪,在教育滿地的今天連個文人都難找!
MC丁磊 :#支持學生抗議補課集體燒書#干的不錯,我們當初除了燒書之外還有生活用品(含木材和塑料),到現在為止是我認為讀書時代干過的最爺們的事兒!看看那些羊尾的家伙的論調:不能以過激行為表達訴求。說這些話的人不是教師就是補課教師,不是補課教師就是盜版書出版商,不是盜版商就是教育部門的公務員。
西安左鵬 :#支持學生抗議補課集體燒書#何不請秦始皇回來,相信全民公決的話,全國的大中小學學生們百分之百投贊成票。
渝人宋明德 :#支持學生抗議補課集體燒書#如今的青少年“病”得不輕,生應該引起社會各界,特別是教育行政管理部門的足夠重視和反思。雖然N年前就提出要給學生減負,要推進素質教育,但在實施過程中,依然難脫“應試”的桎梏,學生之苦,學生之怨,誰人不知?
附:毛澤東談教育改革語錄摘選
“學校的第一壞處,是師生之間沒有感情。先生抱一個金錢主義,學生抱一個文憑主義。‘交易而退,各得其所。’什么施教授教,一種商業行為罷了!學校的第二個壞處,是用一種劃一的機械的教授法和管理法殘踐人性。人的育性各不相同,高才低能,悟性回別,學校則全不管究這些,只曉得用一種同樣的東西去灌給你吃。……學校乃襲專制皇帝的余威,蔑視學生的人格。公然將學生管起來。只有劃一的教授,而學生無完全的人性;只有機械的管理,而學生無完全的人格。”————《湖南自修大學創立宣言》一九二一年四月十七日,《毛主席論教育》第一頁
“現在書念多了害死人。現在的課程太多,負擔太重,使中學生大學生天天處于緊張狀態。中小學生近視眼成倍增加,這樣非改不行。
課程可以砍掉一半。學生要有娛樂、游泳、打球、課外自由閱讀時間。孔子教學生的課程只有六門:禮、樂、射、御、書、數。就這樣還教出了顏回、曾子……孟子等四大賢人。學生只是成天讀書,不搞點文化娛樂,體育活動、游泳,不能跑跑跳跳,又不能看課外讀物……等,那是不行的。————春節談話紀要 一九六四年二月十三日 部分引自《建國以來毛澤東文稿》第十一冊第22-23頁
“現在課程太多,對學生壓力太大。講授又不甚得法。考試方法以學生為敵人,舉行突然襲擊。這三項都是不利于培養青年們在德、智、體諸方面生動活潑地主動地得到發展的。”————《改革學校課程設置和講授方法》一九六四年三月十日《毛澤東文集》第八卷第376頁
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