一
宋濤，原名侯錫九，1938年參加新四軍時(shí)改名宋濤。改名的過程頗為有趣，新四軍支隊(duì)政委鄭位三要求新入伍的幾位青年學(xué)生改換名字，當(dāng)時(shí)他們正在一個(gè)松樹林里，各自考慮怎樣改名。侯錫九聽到風(fēng)吹樹林之音像波濤之聲，就取名侯松濤。報(bào)上去后，鄭位三政委將侯姓去掉，又將“松”改為“宋”。從此就改名宋濤。
宋濤從一個(gè)高中學(xué)生投身革命，參加了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，后成為著名的教育家和馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他是新中國高等學(xué)校馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的重要奠基人和人才培養(yǎng)者，是新中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的一代宗師。
宋濤有多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，他先讀了八年私塾，打下了較深厚的國學(xué)基礎(chǔ)，從《三字經(jīng)》《百家姓》讀起，一直讀到《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《古文觀止》和唐詩等。參加革命后，又從新四軍轉(zhuǎn)赴延安、入陜北公學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)做過培養(yǎng)革命干部的中學(xué)教師，既講授政治課，又教文化課，如生物、化學(xué)、中國歷史、世界歷史等。他認(rèn)為，當(dāng)教師必須有真才實(shí)學(xué)、真知灼見。他感到自己的知識(shí)基礎(chǔ)不夠深厚，就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)多門學(xué)科，邊學(xué)邊教，既提高了學(xué)生政治文化水平，也提升了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平。
宋濤先后任教于華北聯(lián)合大學(xué)、華北大學(xué)，擔(dān)任過華北聯(lián)合大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系主任，并講授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。1948年，原晉察冀邊區(qū)的華北聯(lián)合大學(xué)與原晉冀魯豫邊區(qū)的北方大學(xué)合并為華北大學(xué)，地址在河北正定，由吳玉章任校長、宋濤擔(dān)任一部(政治班)第一區(qū)隊(duì)的隊(duì)長。
我是1948年冬到達(dá)華北大學(xué)的，正好編入宋濤任隊(duì)長的第一區(qū)隊(duì)十九班。那時(shí)，宋濤剛34歲，但已成為一個(gè)成熟的馬克思主義理論工作者。我聽他作報(bào)告，態(tài)度謙和、循循善誘，講革命道理和黨的政策，溫文爾雅，有長者之風(fēng)，深受教育。
1950年，中央決定以華北大學(xué)為基礎(chǔ)，成立中國人民大學(xué)。宋濤任經(jīng)濟(jì)系主任，我是經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生。當(dāng)年7月，成立直屬校部的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室，培養(yǎng)研究生，并選拔一批教師為全校各系講授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。宋濤被調(diào)任教研室主任，我被選入教研室做研究生，近距離地受到宋濤的教誨。
當(dāng)時(shí)的研究生既有青年學(xué)生(大多為大學(xué)生)，也有從全國多所高校和有關(guān)部門選送的教師和干部，如復(fù)旦大學(xué)的蔣學(xué)模、北京大學(xué)的張友仁等，還有個(gè)別老教授，共30多人。從1950年起，有多位蘇聯(lián)專家來授課，宋濤當(dāng)時(shí)任校黨委常委，既要花不少時(shí)間參加各種會(huì)議，又要接待和安排蘇聯(lián)專家的教學(xué)工作，還要處理教研室的各種事務(wù)，親自給學(xué)生講課。他對研究生的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，經(jīng)常指導(dǎo)與考察，要求讀《資本論》做筆記等。
1956年，學(xué)校成立新的經(jīng)濟(jì)系，由宋濤任系主任。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室成為經(jīng)濟(jì)系下屬的一個(gè)單位，另設(shè)有多種經(jīng)濟(jì)學(xué)科的多個(gè)教研室。但繼續(xù)為全國高校培養(yǎng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才的任務(wù)沒有放松，除招收政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生外，還繼續(xù)開設(shè)研究生班、教師進(jìn)修班和學(xué)習(xí)班。從1962年到1964年，還開辦兩期《資本論》研討班，學(xué)員都是來自各高校的骨干教師。
改革開放后，宋濤擔(dān)任首屆政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，培養(yǎng)了數(shù)十位有才華的博士。宋濤的一生大部分時(shí)間用于為中國革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)人才。他的學(xué)生歷經(jīng)幾代大都成為棟梁之材。
二
宋濤一身正氣，兩袖清風(fēng)，生活簡樸，淡泊名利。他一心關(guān)心黨的事業(yè)和人民群眾的利益，關(guān)心馬克思主義的堅(jiān)守和發(fā)展。教育部幾次請他出山擔(dān)任其他高校的主要領(lǐng)導(dǎo)工作，他都辭謝了。他安于馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)工作，安于在中國人民大學(xué)為國家培養(yǎng)人才的教育事業(yè)，安于30多年的清貧人生。
改革開放前的一段時(shí)間，宋濤兼任《光明日報(bào)》經(jīng)濟(jì)學(xué)版的主編工作，寄給他的編輯費(fèi)，他分文不用，交給教研室秘書保存，準(zhǔn)備公用。這筆錢一直積攢到“文革”期間，他被作為走資派打倒，這筆錢被人分掉，而宋濤等“黑幫”無資格分得一文。約在1954年，學(xué)校統(tǒng)計(jì)教師工作量，超工量的發(fā)超額工資，宋濤獲得700元超額收入。這等于當(dāng)時(shí)他月工資的幾倍，但他全部交了黨費(fèi)。
改革開放后，宋濤面對改革與發(fā)展的新階段，勤于寫作。1994年，他把自己十多年積存的稿費(fèi)收入，全部用于設(shè)立“宋濤獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教基金”，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)系的優(yōu)秀學(xué)生。
宋濤待人接物的風(fēng)范也令人欽佩。他與國內(nèi)諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)界老前輩，如許滌新、孫冶方、陳岱孫等，都相處融洽、互相支持。他對各路的老中青學(xué)者也具有凝聚力，胸懷坦蕩，團(tuán)結(jié)共事，只對反馬克思主義、反社會(huì)主義的觀點(diǎn)表達(dá)強(qiáng)烈不滿和反對。
1985年，教育部高教司倡導(dǎo)和組織建立全國高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)，宋濤被推舉為研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員是由八所重點(diǎn)大學(xué)的著名學(xué)者組成的，其中有吉林大學(xué)的關(guān)夢覺、北京大學(xué)的胡代光、南開大學(xué)的滕維藻和谷書堂、復(fù)旦大學(xué)的蔣學(xué)模、武漢大學(xué)的譚崇臺(tái)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的劉詩白、廈門大學(xué)的吳宣恭。我被任命為秘書長，后來又加入陶大鏞和陳征教授。
從1986年召開全國高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)，直到2006年，宋濤一直參加了20次領(lǐng)導(dǎo)小組主持的論文評(píng)審會(huì)和20次大型研討會(huì)，沒有缺席過一次。而且，他帶頭搞好會(huì)風(fēng)，自己每次會(huì)議都提供論文，不管是開大會(huì)還是小組會(huì)都按時(shí)參加，從不遲到早退。2006年，在西安召開研討會(huì)，他以92歲高齡主持會(huì)議。之前，他因摔倒碰破前額，貼著紗布。與會(huì)者從愛護(hù)其身體角度出發(fā)，建議他以后可以不再主持和參加會(huì)議了。
我把意見轉(zhuǎn)告宋濤，獲得他的同意。在閉幕會(huì)的主席臺(tái)上，我宣布這一決定，表示宋濤要與大家告別時(shí)，與會(huì)者全體起立、熱烈鼓掌，表示對這位領(lǐng)軍人物的敬意和難舍之情。此后，這一會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)小組交給下一代學(xué)者接班，不少后起的著名馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家都參與了這一研討會(huì)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。這與宋濤的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用是分不開的。
宋濤一生擔(dān)任過很多重要學(xué)術(shù)和行政職務(wù)，但學(xué)生們只稱呼他老師或同志，我與同輩們也只稱他“同志”。
三
宋濤做學(xué)問重調(diào)查研究，重理論聯(lián)系實(shí)際，重理論是非由實(shí)踐檢驗(yàn)，絕不隨風(fēng)倒，真正做到了不唯上、不唯書、只唯實(shí)。中國人民大學(xué)老校長袁寶華贊揚(yáng)他重調(diào)查研究、重理論聯(lián)系實(shí)際時(shí)，舉過一個(gè)例子：有一次，宋濤對袁寶華說，你搞的那個(gè)承包制可能有問題，大家有意見。袁寶華回答說目前沒有更好的辦法。為了深化改革，只能先走這一步，希望大家研究這個(gè)問題。宋濤到首鋼進(jìn)行了一個(gè)多星期的調(diào)查研究，回來后對袁寶華說，看來現(xiàn)在搞承包制也有其道理。我曾同宋濤多次去外地參加學(xué)術(shù)會(huì)議，或應(yīng)邀講學(xué)，一般都會(huì)事后去工廠和農(nóng)村以及先進(jìn)單位參觀和調(diào)查，以加深對實(shí)際情況，特別是對改革開放新形勢的了解。
在“文革”初期，宋濤是校內(nèi)第一個(gè)被貼大字報(bào)受批判的“走資派”，說他執(zhí)行了一條修正主義的教育路線。他對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和考試嚴(yán)格要求，也被批為資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)教育路線。許多污水潑向他，連他將超額工資交黨費(fèi)、不追求名利也被批為偽君子，不斷被批斗。
隨后，我也被打成叛徒、特務(wù)，被關(guān)押、批斗。1968年，軍宣隊(duì)和工宣隊(duì)進(jìn)校后，我和宋濤以及經(jīng)濟(jì)系的其他十多人被關(guān)進(jìn)“專政隊(duì)”，飽受污辱和折磨。后來，其他專政對象逐漸被釋放，最后只剩我與宋濤兩人仍被關(guān)押在一個(gè)大屋中。但這也給了我與他傾心交談的有利機(jī)會(huì)，增進(jìn)了彼此之間的信任與關(guān)懷。我與宋濤一直到1971年在江西“五七”干校時(shí)還在受審查。宋濤是1972年才被宣布解放的，而我是1974年在北京才回到人民隊(duì)伍的。
宋濤幾經(jīng)磨難，仍堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨風(fēng)轉(zhuǎn)的治學(xué)風(fēng)格。他具有較敏銳的政治眼光和識(shí)別能力。
宋濤看到或聽到校內(nèi)外的某些歪風(fēng)邪氣和不良作風(fēng)，特別是反對馬克思主義的東西和各種腐敗情況，十分氣憤，憂國憂民之情溢于言表。他常向校領(lǐng)導(dǎo)反映校內(nèi)的某些不良現(xiàn)象，甚至提出批評(píng)意見。他對改革開放以來，一些高校不重視甚至放棄馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)，用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)取代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的情況，非常憂慮。曾上書教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，提出意見，并引起高度重視。
四
宋濤既是我國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師，也是有遠(yuǎn)見卓識(shí)、胸懷開闊的教育家。我做研究生時(shí)，就常聽他講要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的拔尖人才，要出中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的“梅蘭芳”。他一貫主張搞政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，要有多學(xué)科的經(jīng)濟(jì)知識(shí)基礎(chǔ)，如經(jīng)濟(jì)思想史、中外經(jīng)濟(jì)史等。
為此，宋濤擔(dān)任中國人民大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系主任時(shí)，就請來吳大琨教授創(chuàng)辦世界經(jīng)濟(jì)教研室，又建立了國民經(jīng)濟(jì)史教研室和經(jīng)濟(jì)學(xué)說史教研室。無論當(dāng)經(jīng)濟(jì)系主任，或退下來擔(dān)任名譽(yù)系主任，以及后來成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院期間，他都主張經(jīng)濟(jì)學(xué)的教師，既要深入掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，也要掌握經(jīng)濟(jì)的分析方法，如統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)等，還應(yīng)懂點(diǎn)自然科學(xué)的知識(shí)。
特別值得提及的是，早在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)被稱作資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、只作為批判對象而不作學(xué)習(xí)課程的20世紀(jì)50年代，宋濤就認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)學(xué)點(diǎn)和懂得當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。
1957年，在美國從事西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的高鴻業(yè)回國，當(dāng)時(shí)正值“反右”，其他高校都不需要引進(jìn)講授“資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的教師。教育部的一位司長找到宋濤，將高鴻業(yè)的有關(guān)材料交他看后，他認(rèn)為，高鴻業(yè)放棄在美國任副教授的優(yōu)越待遇回國，是愛國的表現(xiàn)，高老師是一位有才能的學(xué)者，答應(yīng)引入人大經(jīng)濟(jì)系。
當(dāng)高鴻業(yè)到經(jīng)濟(jì)系報(bào)到后，宋濤與高老師面談了幾點(diǎn)：一是不必參加“反右”會(huì)議，這是為了在政治上保護(hù)他;二是要學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)真讀好《資本論》;三是以馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)批判吸收西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中有用的內(nèi)容，寫出教材。高鴻業(yè)遵從宋濤的指導(dǎo)，認(rèn)真讀了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和《資本論》。他虛心學(xué)習(xí)，還曾借讀我在《教學(xué)與研究》發(fā)表的有關(guān)文章。
宋濤為了使經(jīng)濟(jì)系教師增加當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，請高鴻業(yè)開設(shè)講座，他每次也參加聽講。在當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境下，這是很特別的一種舉措。高鴻業(yè)后來也成為著名的以馬克思主義為指導(dǎo)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大家。他編寫的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，多次再版。
20世紀(jì)60年代前期，孫冶方同志在中科院經(jīng)濟(jì)研究所任所長。當(dāng)時(shí)批判利潤掛帥，他卻主張企業(yè)應(yīng)有利潤，利潤是牛鼻子，還批評(píng)“復(fù)制古董”等，使其處境不利。
宋濤認(rèn)為，孫冶方的觀點(diǎn)沒有錯(cuò)。孫冶方比宋濤大幾歲，兩人因常一起參加學(xué)術(shù)會(huì)議而相識(shí)。宋濤覺得他倆志趣相投，便請孫冶方擔(dān)任中國人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室的名譽(yù)主任，定期來給教師進(jìn)修班講課，沒有報(bào)酬，只管一頓工作餐。講了好多次。有的教師也去聽講，宋濤指定學(xué)生對孫冶方的講課內(nèi)容詳細(xì)記錄，并印發(fā)大家。
“文革”結(jié)束后，孫冶方打電話詢問宋濤，他在人大講課記錄能否能找到，宋濤找到后送給了孫冶方。這正是孫冶方后來正式出版的《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)論》的原稿。1984年，中國展望出版社出版了《孫冶方社會(huì)主義流通理論》一書，其中收入了《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論講稿(1982年上半年在中國人民大學(xué))》。
宋濤復(fù)職經(jīng)濟(jì)系主任后，對“文革”中反對和批斗他的師生，一概不計(jì)較。還讓早期貼他大字報(bào)、批判他的教師，與自己合作，編著政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。特別是對揭發(fā)、反對過他的學(xué)生，寬宏大量、不計(jì)前嫌，認(rèn)為這是當(dāng)時(shí)特殊政治形勢下發(fā)生的事情，完全諒解。
宋濤老驥伏櫪，志在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。在搬到校外居住前，他作為90多歲的老學(xué)者，每天早上8點(diǎn)前到自己的單間工作室寫作與學(xué)習(xí)，每天把報(bào)紙上他認(rèn)為有用的資料剪下來保存。他每周只休息一天，每天去工作室時(shí)提兩個(gè)暖水壺自己打水。對經(jīng)常去拜訪他的學(xué)生和客人，熱情接待，但只談理論、學(xué)術(shù)問題和國內(nèi)國際大事，不贊同閑聊，耽誤時(shí)間。他體恤下情，全校各方面人員都對他尊敬與關(guān)愛有加。我們本來相信他會(huì)高壽百年，沒想到于2011年2月9日，溘然仙逝，享年97歲。
“馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的指導(dǎo)”
宋濤主要從事馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和研究。他研究的內(nèi)容包括諸多方面，既研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法，又研究我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)諸多方面。特別是改革開放以來，他抓緊一切可用的時(shí)間，勤于寫作。
宋濤的研究方向和領(lǐng)域主要有六個(gè)方面——
第一方面是對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和《資本論》的研究。他在論著中講：“我始終認(rèn)為馬克思主義是真理，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的指導(dǎo)。對馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，首先要弄懂弄通，不能一知半解、望文生義，要理解其精神實(shí)質(zhì)，要聯(lián)系中國實(shí)際不能停留在書本上、言辭上。”他認(rèn)為，《資本論》是一個(gè)理論寶庫，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)指出了思路和方向。在這方面，他發(fā)表了多篇具有獨(dú)立見解的論文。如《馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論是不斷發(fā)展的科學(xué)理論》《實(shí)踐是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策的標(biāo)準(zhǔn)》《〈資本論〉的市場理論和我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)節(jié)作用的比較》等。
第二方面是鄧小平理論研究。論述了鄧小平理論是我國改革開放的指導(dǎo)思想，認(rèn)為鄧小平的經(jīng)濟(jì)思想有許多值得認(rèn)真研究的問題，如鄧小平的社會(huì)主義本質(zhì)理論，鄧小平關(guān)于運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的論述等。
第三方面是對當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的研究。這是宋濤研究的一個(gè)重要課題，是運(yùn)用馬克思主義的指導(dǎo)思想對當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和新特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)析。在這方面，既出版了專著，也發(fā)表了多篇論文，如《新技術(shù)革命與資本主義的發(fā)展》等。
第四方面是對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論(包括中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì))和改革開放的研究。論述了社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)特征;怎樣完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)問題;蘇聯(lián)東歐原社會(huì)主義國家怎樣背棄馬克思主義而發(fā)生了演變，批判了戈?duì)柊蛦谭虻摹陡母锱c新思維》;論述了蘇東演變的思想、政治、經(jīng)濟(jì)等原因。
第五方面是關(guān)于國有企業(yè)改革的研究。分析和論述了怎樣提高國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;怎樣實(shí)行自負(fù)盈虧;怎樣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展方式;怎樣建立現(xiàn)代企業(yè)制度等。
第六方面是對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)實(shí)踐問題的研究。如社會(huì)主義生產(chǎn)與生態(tài)平衡問題;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題;迎接運(yùn)用新高技術(shù)快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)問題;國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展問題等。
宋濤除發(fā)表大量以馬克思主義為指導(dǎo)、理論結(jié)合實(shí)際的論文外，還出版了三十幾本著作。他主編的《〈資本論〉辭典》(山東人民出版社，1988年)、《〈資本論〉與當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)》(江西人民出版社，1991年)、《20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)大典(經(jīng)濟(jì)學(xué)卷)》(福建教育出版社，2005年)、《馬克思經(jīng)濟(jì)理論全書》(吉林人民出版社，1992年)、《論國家壟斷資本主義》(安徽人民出版社，1992年)、《當(dāng)代帝國主義經(jīng)濟(jì)》(經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1988年)、《馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的歷史探索與現(xiàn)實(shí)發(fā)展》(西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，1999年)等，都在經(jīng)濟(jì)學(xué)界產(chǎn)生了廣泛影響。
宋濤很關(guān)心和重視國有企業(yè)的改革，反對貶抑國有經(jīng)濟(jì)。為此，他與我合作共同主編了《40位經(jīng)濟(jì)學(xué)家：關(guān)于推進(jìn)國有企業(yè)改革的多角度思考》。我們邀請雖持不同改革思路但都主張搞好搞活國有企業(yè)的知名學(xué)者撰稿。
此外，宋濤很重視政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的編寫工作。他強(qiáng)調(diào)教材的科學(xué)性和規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)遵從馬克思主義的指導(dǎo)思想。1959年為擺脫對蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的依賴，上級(jí)提倡國內(nèi)自編教材，強(qiáng)調(diào)重視毛澤東經(jīng)濟(jì)思想的指導(dǎo)作用。當(dāng)宋濤審讀經(jīng)濟(jì)系教師編寫的教材時(shí)，提出了一些改進(jìn)意見。他一看教材的章節(jié)目錄都是“全國一盤棋”“兩條腿走路”“土法上馬”“帝國主義是紙老虎”等流行語句，主張作為教材的章節(jié)目錄還是用規(guī)范性的經(jīng)濟(jì)范疇為好。有人竟說他是反毛澤東思想，在1959年“反右傾運(yùn)動(dòng)”和“文革”中，這被作為他的一條罪狀進(jìn)行批判。
改革開放后，宋濤親自主編政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，于1982年主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》(中國人民大學(xué)出版社)，到2011年已出版第九版，發(fā)行百萬余冊。他還和經(jīng)濟(jì)系的其他教師合作、編寫過幾部政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。我也曾參與合作編寫過兩部，一部是內(nèi)容較深厚的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(人民出版社，1985年)，宋濤任主編，我與吳樹青任副主編;另一部是給廣播電視大學(xué)講課的講義匯編《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(紅旗出版社，1984年)。
2004年，中央實(shí)施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程項(xiàng)目。我是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)組的成員。宋濤年老雖未參加，關(guān)心中央組織的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的建設(shè)工作，他經(jīng)常打電話問我工作進(jìn)展情況、提綱有什么新內(nèi)容、書稿寫作有什么問題、討論什么理論問題等。《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》編寫工作時(shí)間較長，數(shù)易其稿。他希望看到有關(guān)編寫的材料，我曾把編寫提綱和書稿的改動(dòng)材料送他參閱，他希望能寫出有新意、高水平的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，但他始終尊重編寫組的工作。
本文衛(wèi)興華，1925年出生，山西五臺(tái)縣人，中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授，我國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著名學(xué)者，《資本論》研究權(quán)威
「 支持烏有之鄉(xiāng)！」
烏有之鄉(xiāng) WYZXWK.COM
您的打賞將用于網(wǎng)站日常運(yùn)行與維護(hù)。
幫助我們辦好網(wǎng)站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)刊微信公眾號(hào)
