好萊塢只是靠近美國洛杉磯加州的一個小鎮(zhèn)，卻因為設(shè)立了許多電影公司而成為美國電影產(chǎn)業(yè)的大本營。好萊塢電影聞名世界，是美國電影的代名詞?！督谈浮?The Godfather，1972)、《美女與野獸》(Beauty and the Beast，1991)、《阿甘正傳》(Forrest Gump，1994)、《泰坦尼克號》(Titanic，1997)、《哈利波特和魔法石》(Harry Potter and the Philosopher’s Stone，2001)、《阿凡達》(Avatar，2009)、《瘋狂動物城》(Zootopia，2016)等都是國內(nèi)外觀眾耳熟能詳?shù)暮萌R塢大片。美國好萊塢電影風靡全球，在中國也非常流行，尤其贏得了中國青年群體的喜愛，部分青年對美國影片的興趣超過了國產(chǎn)電影，相當一部分青年對美國電影很欣賞，甚至追捧。然而，美國電影在給影眾帶來娛樂體驗的同時，也在無形中傳播和滲透著美國的文化和價值觀，尤其是對青年的價值觀產(chǎn)生了重要影響。因此，我們有必要仔細分析美國電影流行的原因及其給青年價值觀帶來的影響，以便進行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。
一、美國電影在中國的流行及其原因
中國第一次正式引進美國電影是在1994年，至今中國引進美國電影已有20多年的歷史。1994年，《亡命天涯》拉開了美國電影進軍中國的帷幕，《真實的謊言》《阿甘正傳》《獅子王》等新一波大片緊隨其后。通過這幾部影片，中國觀眾初次接觸和領(lǐng)略了美國電影。自那時以來，美國電影在中國影市日漸打開局面。2008年奧運會之后，中國電影市場開始進入高速發(fā)展的時期，美國電影也開始占據(jù)中國電影票房的大半份額。票房不僅僅是電影市場上數(shù)字與賬面上的反映，更是中國觀眾對好萊塢影片的認可和喜愛的反映。美國好萊塢電影對中國觀眾，尤其對青年群體產(chǎn)生如此巨大的吸引力是有原因的。概括起來，這既與美國好萊塢影片精良的制作和廣泛的宣傳有關(guān)，也與青年群體對電影的熱愛有關(guān)。具體表現(xiàn)如下：
獨特的制作標準。好萊塢電影，尤其是經(jīng)典電影的制作有著自己的一套制作標準或規(guī)范。有國外學者概括為四類規(guī)范或標準。[1](P1-6)一類是審美標準或規(guī)范(aesthetic norms)。這一審美體系并不拘泥于細節(jié)，而是致力于設(shè)定大致拍攝范圍或界限。第二類是技術(shù)標準或規(guī)范。這主要包括基本的工藝操作(格律、體裁慣例)。第三類是現(xiàn)實標準(也叫社會政治標準)，包括戲中角色的道德價值等。最后是遵循一些基本的藝術(shù)創(chuàng)作的原則，包括協(xié)調(diào)(unity)、得體(decorum)、有創(chuàng)意(novelty)等。這些標準或規(guī)范相互交織。這是一套很成熟的、精煉的制作模式或系統(tǒng)，已然成為電影拍攝行業(yè)的基本共識。此外，導(dǎo)演的品味和鑒賞力也對制作標準產(chǎn)生巨大的影響，他們在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極引進和加入新的元素，不斷推陳出新。像斯蒂芬·斯皮爾伯格(Steven Spielberg)、馬丁·斯科塞斯(Martin Scorsese)、詹姆斯·卡梅隆(James Cameron)、李安(Ang Lee)等人都是實力派導(dǎo)演，好萊塢經(jīng)典的大片(比如《侏羅紀公園》《泰坦尼克》《少年派的奇幻漂流》)多出自他們之手。
強大的技術(shù)支撐。美國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)達的一個重要因素是其占有高端的技術(shù)。技術(shù)首先在電影制作和呈現(xiàn)上發(fā)揮著核心的作用。美國電影制作技術(shù)融聲音、顏色、寬屏、3D，立體聲效、嗅覺電影、特效等元素為一體，帶給觀眾獨特的體驗。各種逼真的電影特效(暴風雪、海戰(zhàn)、地震等)像變魔術(shù)般把電影帶給觀眾的體驗推向了一個新的高度。這一體驗是其他電視類節(jié)目所無法滿足的。其次，技術(shù)在美國電影宣發(fā)方面也發(fā)揮了巨大作用。這主要體現(xiàn)在豐富了獲取或觀看電影的途徑和方式上。電影不僅僅出現(xiàn)在電影院，而且進駐電視頻道;隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達，電影更是迅速占領(lǐng)了網(wǎng)絡(luò)市場。這使得觀眾足不出戶，并且以更加低廉的方式觀看到最新的電影。通過借助一些輔助工具(3D眼鏡、視頻處理技術(shù))等也能讓觀眾在家就能體驗電影特效。技術(shù)及其發(fā)展使得好萊塢電影制作日益精良和高效、傳播也更快更廣。毫無疑問，出于對技術(shù)或技術(shù)團隊的依賴，好萊塢電影對技術(shù)和技術(shù)革新的投入也是無與倫比的。
廣泛的題材與系列電影。好萊塢電影的題材非常廣泛，從經(jīng)典的迪士尼動畫片到各種冒險片、浪漫片、搞笑片、恐怖片、科幻片、犯罪片、驚悚片、戰(zhàn)爭片、懸疑片等。在這些廣泛的題材中，充滿了各種想象力和新奇的畫面，既讓觀眾感受到細膩的浪漫情懷、又體驗到視覺和神經(jīng)上的刺激，一些幽默大片更是讓觀眾捧腹大笑。像《泰坦尼克號》《星球大戰(zhàn)》《獅子王》等這些經(jīng)典的電影讓人不得不愛。美國電影還以創(chuàng)作電影系列而著稱，例如教父系列、哈利波特系列、加勒比海盜系列、007系列、魔戒(指環(huán)王)系列、蜘蛛俠系列等。電影系列往往是以原班人馬，演繹故事情節(jié)的發(fā)展和變化。每一部既是相互聯(lián)系、相互銜接的，同時又是很獨立的新的故事演繹，讓觀眾在熟悉原有情節(jié)的基礎(chǔ)上，體驗到更多新的元素。系列電影最大的優(yōu)點之一就是可以與觀眾建立起長期的聯(lián)系，如此一來使其能擁有一大批忠實的影眾。這些影眾仿佛已經(jīng)成為電影的一部分，一路陪伴電影劇情的成長與發(fā)展。
全方位的宣傳。好萊塢制片商對電影的宣傳和營銷給予了巨大投入。通常來講，一部新電影投入市場都會經(jīng)過一番精心的、多方位的宣傳，包括制作海報、電視廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳。其中，電影預(yù)告片發(fā)揮了巨大作用。電影預(yù)告片以短小精悍著稱，時長大約在兩分半鐘左右，有人稱其為“開胃菜”，這可以說是非常貼切。為了達到吸引觀眾眼球、引起觀眾觀看整部影片的興趣，電影預(yù)告片的制作非常講究。按慣例，預(yù)告片配有專門的團隊，音樂指導(dǎo)、藝術(shù)指導(dǎo)、剪輯指導(dǎo)、編劇、制片人等都會參與制作和把關(guān)最終成品。預(yù)告片把影片中演員間的對話、震撼的畫面、動聽的音樂、扣人心弦的結(jié)尾以一種恰當?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來，并確保一些場景是觀眾在其他電影中從未見過的。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，美國電影的宣傳和營銷更是達到了極致。制片商們與國內(nèi)外各大熱門的視頻網(wǎng)站和平臺緊密合作，投放廣告、電影預(yù)告片，甚至借助和鼓勵觀眾相互之間的共享來傳播(最典型的是朋友間互相通過社交媒體和自媒體分享影片預(yù)告信息和觀影體驗，這無疑擴大和推動了宣傳效果)。
瞄準了青年市場?；仡櫤萌R塢電影的發(fā)展歷史可以看到，在20世紀80年代，好萊塢影業(yè)因為面臨轉(zhuǎn)型危機，一種專門面向或針對青年的電影題材開始出現(xiàn)、并迅速流行起來。[2](P211)好萊塢制作商調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青年是票房的主要貢獻者。為了開拓年輕人這一市場，他們展開了對青年人的調(diào)查。在調(diào)查中，他們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：小孩子會看大孩子看的東西，而大孩子不會看小孩子看的;女孩子會看男孩子看的東西，而男孩子是不會看女孩子看的?；谶@一發(fā)現(xiàn)，好萊塢制作商得出結(jié)論：電影的制作必須聚焦在19歲的男孩兒的興趣點上。以此為基礎(chǔ)，他們致力于發(fā)現(xiàn)這一類群體的喜好(首推動作片、其次是恐怖片，再有就是搖滾類的，也包括生活故事類)，并制作滿足其喜好的電影題材，成功贏得了年輕人的心。在當時，青年題材的電影不僅出現(xiàn)在各大電影院，而且還通過VCR，低廉的科技體驗和開設(shè)電影頻道等手段進入家庭電視的領(lǐng)域。自那時以來，青年題材的電影逐漸成為了好萊塢影院的主打產(chǎn)品。
引入中國元素。近年來，好萊塢電影的美國國內(nèi)票房不景氣，在中國卻火了起來，并且在中國賺得了巨大的利潤。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國在2011年的電影市場產(chǎn)生了131億人民幣的票房收入，其中有49億人民幣(37%)是美國電影所產(chǎn)生的。[3]其中一個很重要的原因是美國電影日益加入了中國元素，“還有什么比加入中國元素的美國大片更能占據(jù)中國這一巨大市場”。[3]從1998年的動畫片《花木蘭》(MuLan)，到功夫熊貓系列(Kung Fu Panda，2008，2011，2016)，到《環(huán)太平洋》(Pacific Rim，2013)等電影無不凝結(jié)著中國的元素。中國本身有很多古老或傳奇的故事，它們是極好的原始創(chuàng)作素材，很多好萊塢導(dǎo)演對這些故事產(chǎn)生了越來越大的拍攝興趣。拍攝《阿凡達》等影片的著名導(dǎo)演詹姆斯·卡梅倫稱，中國很多自然景觀能激發(fā)他的藝術(shù)創(chuàng)造力。事實上，以中國故事為題材的好萊塢電影不僅深受中國觀眾的喜愛，而且還吸引了全球觀眾的眼球。無疑，中國元素的加入使得好萊塢電影如虎添翼。
青年對電影的熱愛和追捧。美國電影尤其在青年群體中備受歡迎，這與青年自身對電影的熱愛有著極大的關(guān)系。20世紀80年代，美國國內(nèi)的一項調(diào)查顯示，在其所有影眾中有54%的影眾年齡在12歲至24歲之間;并且，在這類群體內(nèi)部，相比18歲以上的人群，年齡在12歲到17歲的人群中有51%的人每月去影院至少一次。[2](P220-221)雖然這項調(diào)查是針對美國青年的，其他國家的觀眾年齡比例大同小異。青年處于成長發(fā)育期，喜歡尋求浪漫和刺激等娛樂體驗。美國電影場景中提供的浪漫畫面與刺激體驗無疑能滿足這一需要，所以觀看美國電影成為大多數(shù)青年群體的娛樂活動之一。并且很多青年承認，他們很喜歡觀看美國大片的體驗，或者為電影中“美國夢”的實現(xiàn)而歡呼，或者體驗觀看遙遠的星球的特效。這種喜愛的程度甚至會促使其反復(fù)觀看，以再次體驗這種獨特的視聽效應(yīng)。另外，除了對電影本身的喜愛，也有一部分青年是出于學習英語的目的而觀看好萊塢大片。
二、美國電影對青年價值觀的影響
美國電影帶給觀眾豐富多彩的娛樂體驗的同時，也在潛移默化展示和宣揚著特有的文化和價值觀念，而處于性格形成和發(fā)展期的青少年尤其容易受其影響。在這些影響中，有些是能夠看得見的或讓人察覺到的，例如大家都在談?wù)摶蚋L觀看某一部電影;然而更多的則是看不見的不容易讓人察覺的價值觀方面的影響。
1.美國電影折射出的價值觀
美國電影善于將精神內(nèi)核和商業(yè)外殼有機結(jié)合，價值觀傾向被精心包裝在具有強烈視聽效果的畫面中。事實上，美國電影反映或折射出了美國社會形形色色的生活方式和價值觀念。在這些眾多價值觀念中，有兩方面需要引起注意。
個人英雄主義價值觀。個人主義是美國價值觀的核心組成部分，它強調(diào)個人成就、崇尚個人奮斗，講求個人價值最大程度的實現(xiàn)。這種個人主義在電影中常常以某一個主人公或英雄歷經(jīng)艱險和磨難，最終取得勝利、拯救世界或維護社會安定而體現(xiàn)出來。在美國人心里，他們對英雄所展現(xiàn)出來的個人能力和個人價值尤為推崇，電影中的這些主人公或英雄人物便成為他們追求民主和自由的代表。為了更加突出英雄人物的力量，電影中常常讓敵人化身為邪惡的一方與之對立，以邪惡方的暴力、殺戮和血腥凸顯英雄人物所代表的正義、勇敢和力量。正如有學者指出：
【“在這個過程中影片一定會有很多場面是體現(xiàn)英雄絕地逢生的、敵人的強大，可以更有利地突出電影英雄的偉大，個人英雄主義被明顯地襯托出來。”[4]】
很多青年觀眾在體驗英雄人物戰(zhàn)勝邪惡力量的激動情緒中，很少去思考英雄是如何憑借一己之力戰(zhàn)勝龐大的對手或敵人的，而默認為英雄人物就應(yīng)該個個都是擁有超能力和超強責任感的。可以看到，在那些眾多個人英雄主義為核心的好萊塢影片中，個人的努力被置于至高無上的高度，個人的成敗得失取決于自身的努力程度。這種個人英雄主義片面夸大了個人的主觀能動作用，而忽視了群體的力量和外在環(huán)境的客觀條件。
“美國為主導(dǎo)”的價值觀。美國電影在給美國帶來巨額經(jīng)濟利潤同時，還推銷了美國的文化和價值觀，提升了美國的國家形象，宣揚了“美國主導(dǎo)”這一理念和事實。以《美國隊長》系列為例?！睹绹犻L》電影系列是根據(jù)一個講述超級英雄美國隊長的漫畫故事改編而成。故事以第二次世界大戰(zhàn)為背景，講述主人公史蒂芬·羅杰斯從一個體弱的男孩被改造為超級戰(zhàn)士美國隊長的歷程，在對抗德國納粹紅骷髏部隊中發(fā)揮了超強的能力，為美國和第二次世界大作出了重要貢獻。這一故事宣揚和提升美國形象、顯示美國精神的意圖非常明顯，《蜘蛛俠》系列、《超人》《獨立日》等影片都具有相同的功效。這類題材的好萊塢電影往往都有一個皆大歡喜的結(jié)局，那就是盡管敵我力量懸殊、過程艱難、傷亡慘重，故事結(jié)尾都是壞人被打敗、主人公獲得勝利、正義得到伸張。英雄們的勝利最終意在傳達美國能夠拯救世界的信息，讓觀眾在不知不覺中認同美國具有拯救和主導(dǎo)世界的能力和地位，并對美國的社會、美國的科技實力和綜合國力充滿信心。這樣的故事旨在告訴人們，美國人是有能力保衛(wèi)世界人民、維護世界和平的，美國人以其作為美國公民而自豪?？梢?，借助電影這一娛樂藝術(shù)形式提升美國的國家形象和顯示美國的國際地位的目的是顯而易見的。
2.對中國青年價值觀的影響
美國電影中所折射出的這些價值觀，無疑會對青年觀眾的價值觀產(chǎn)生各種的影響。概括起來，主要體現(xiàn)以下三個方面。
導(dǎo)致青年對美國社會和美國文化產(chǎn)生片面的認識。美國一直標榜自己是“自由和民主的國度”，并積極向世界各國輸出這一理念。美國電影成為其最為得力的助手之一。通過電影，青年直接接觸到美國的生活方式、人際關(guān)系等表層文化，同時也間接接觸著屏幕背后的信仰體系、道德觀念標準等，這些都在無形之中影響著我國青年觀眾對美國國力和美國社會的認識和判斷。例如，美國電影中由個人奮斗所演變出來的美國英雄拯救世界或取得成功的形象讓許多青年觀眾為之歡呼，并心生崇拜。美國電影中所展示的藝術(shù)浪漫的日常生活場景(自由女神像、曼哈頓街道)，及其所呈現(xiàn)的時尚、先進、優(yōu)質(zhì)的美國生活，很容易就激起一部分青年觀眾對美國社會的向往。并且好萊塢科幻電影所呈現(xiàn)的尖端科技及其制作出的震撼鏡頭，無疑使其成為美國擁有領(lǐng)先科技、強大綜合國力的最好的宣傳片，然而電影中那些可能實現(xiàn)的未來科技，會混淆青年觀眾對科技真實情況的辨識能力。
影響青年對我國社會主流價值觀或核心價值觀的認同。美國電影所呈現(xiàn)的豐富多彩的社會引起了我國青年觀眾對美國社會和文化的向往，如此一來難免會使青年對我國社會和我國核心價值觀的認識和評價發(fā)生變化。核心價值觀具有指導(dǎo)人們行為、影響人們價值選擇和價值理想的作用，最終保證社會價值目標的實現(xiàn)和社會秩序的穩(wěn)定。當前我國的社會主義核心價值觀是：倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一核心價值觀回答了建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。顯然，這與美國電影中所倡導(dǎo)的個人英雄主義價值觀和“美國主導(dǎo)”等價值觀是在本質(zhì)上是相沖突的。而美國電影中所呈現(xiàn)的美式自由和美式真理，會潛移默化地進入到青年人的頭腦中，影響著青年對社會和周邊環(huán)境的認知和思維方式。中美兩種不同的價值觀理念，使得青年處于多樣化的價值環(huán)境中，很多青年會僅從現(xiàn)象上對比，作出美國社會比國內(nèi)社會要更好的價值判斷，從而導(dǎo)致部分青年人對我國社會及社會主義核心價值觀產(chǎn)生懷疑和動搖，一部分青年人甚至會轉(zhuǎn)而認同和接受美國的文化和價值觀。
影響青年個人成長和發(fā)展。好萊塢影片對青年個人的成長和發(fā)展也會產(chǎn)生方方面面的影響。例如，好萊塢影片中那些自由放縱的生活方式為很多青年人所模仿，追求個性自由、享樂主義、拜金主義等，尤其是好萊塢影片中所展現(xiàn)的消費主義理念，試圖告訴青年要及時行樂;好萊塢影片中任意妄為的暴力和血腥場面，容易導(dǎo)致一些青年觀眾產(chǎn)生暴力傾向，并且這些場景常常忽視其法律后果和法律責任，使得一部分青年人缺少基本的法律責任意識。一部分青年還會迷戀或追捧好萊塢電影的影星。再者，好萊塢影片，尤其是科幻影片大多充滿了想象力和各種虛幻的場面，使現(xiàn)實中不可能發(fā)生或存在的事情在電影通過各種特效得以實現(xiàn)。這就容易導(dǎo)致觀看的青年群體沉迷于虛幻之中，對現(xiàn)實社會缺少關(guān)注和認識。
然而，這并不是說好萊塢電影給青年帶來的全是負面影響，畢竟電影本質(zhì)上是一種文化娛樂和閑暇放松的方式。事實上，好萊塢影片中也存在著某些積極的方面。這可以從勵志題材的好萊塢電影故事中體現(xiàn)出來。例如，《阿甘正傳》中的阿甘用不屈不撓的精神鼓舞了不少中國年輕人，《肖申克的救贖》中的安迪不放棄重獲自由的希望、最終逃出大牢的經(jīng)歷讓人為之喝彩，還有《當幸福來敲門》中的克里斯艱難的成功路也讓人為之動容。這些電影主人公所展現(xiàn)出來的積極樂觀、不懈奮斗、永不放棄和充滿希望的場景和畫面，無疑能對觀眾，尤其是青年觀眾起到勵志的作用。同時，青年通過觀看各種題材的好萊塢電影，能夠讓青年開闊眼界、增進對其他國家和世界的認識。為此，這些積極的影響也是不能忽視的。
三、對青年價值觀的教育引導(dǎo)及其對策
1.需要創(chuàng)造良好的客觀教育環(huán)境
電影是深受觀眾喜愛的文化娛樂形式之一，隨著好萊塢電影的引進，無疑讓觀眾有了更多的選擇。同時，電影又是一種文化產(chǎn)業(yè)，其所具有的商業(yè)逐利性質(zhì)，難免會導(dǎo)致電影市場的畸形發(fā)展和電影作品的良莠不齊。為此，從宏觀層面給觀眾營造一種良好的文化娛樂環(huán)境顯得尤為重要。具體可以從以下兩個方面來著手。
完善進口影片的審查制度。一般來講，電影的審查由電影審查委員會進行，主要依據(jù)的國家電影相關(guān)法規(guī)條例。目前，國內(nèi)對電影的管理主要依據(jù)的是《電影管理條例》。該條例的第四章對進口電影的引進、審查和使用作出了相關(guān)規(guī)定。例如，該條例的第三十條規(guī)定：
【“電影進口業(yè)務(wù)由國務(wù)院廣播電影電視行政部門指定電影進口經(jīng)營單位經(jīng)營;未經(jīng)指定，任何單位或者個人不得經(jīng)營電影進口業(yè)務(wù)。”】
雖然該條例給出了進口電影管理的基本原則和規(guī)定，但并未指明根據(jù)何種標準來審查，審查的具體事宜主要依據(jù)國家廣播電影電視總局相關(guān)的規(guī)定。這表明，我國法律在進口影片的審查及其標準上還缺乏明確的硬性規(guī)定，主觀性較大。目前，我國對進口電影雖然在數(shù)量上有明確的界限，但是在對進口電影內(nèi)容和題材的審查和把關(guān)上并未明確規(guī)定。引進進口影片時不僅要考察影片的娛樂觀賞性，還需要對電影中意識形態(tài)表達進行考量。另外，面對中國市場所帶來的巨大利潤，為了繞開每年只進口34部外國影片的制度規(guī)定，近年來好萊塢制片公司紛紛涌入中國進行合作。這些現(xiàn)象還需要進一步得到規(guī)范。2017年2月，新聞出版廣電總局在其工作發(fā)布會上指出要完善包括《電影管理條例》在內(nèi)的相關(guān)法規(guī)，這無疑是完善進口電影管理的大好契機。總而言之，進口電影的管理與完善不僅要在數(shù)量上有所限制，更要注重對影片內(nèi)容和思想的審查，以減少影片內(nèi)容對我國青年價值觀點的消極影響，從而降低甚至杜絕對我國社會主義核心價值觀的沖擊。
提高國產(chǎn)影片的質(zhì)量。很多國內(nèi)青年觀眾選擇觀看美國大片，一個很重要的原因是國產(chǎn)電影難以滿足他們的觀看需求。好萊塢大片所具有的宏大的場面、幽默風趣的對話、震撼的特技體驗等特點，很快就吸引了眾多觀眾的眼球，結(jié)果就是國產(chǎn)影片被比下去了。中國電影雖然也擁有百年的歷史，但與擁有百年歷史的好萊塢電影相比，無論是在拍攝技術(shù)，還是在故事敘述等方面都存在一定的差距。提起好萊塢經(jīng)典電影，觀眾可以脫口而出上百部的片名，相比之下，國產(chǎn)電影中的優(yōu)秀作品或精品相對較少。國產(chǎn)影片的質(zhì)量的確有待提高。目前，我國每年要從國外引進至少34部影片，引進影片固然很有必要，但引進和學習技術(shù)更為重要。因此，當前國內(nèi)電影產(chǎn)業(yè)面臨的重大任務(wù)就是要引進和消化吸收國際先進技術(shù)、加強自主創(chuàng)新、提高影片質(zhì)量。而要提高國內(nèi)電影的質(zhì)量，不僅要靠國內(nèi)電影制片商和導(dǎo)演的創(chuàng)造力，更要靠相關(guān)制度的完善和幫助。有知名的導(dǎo)演和藝人反映，國內(nèi)電影審查制度對國產(chǎn)影片的拍攝和放映管束很嚴，拍一部電影，一般要通過兩次審查，劇本審查和樣片審查，此外電影還面臨著輿論壓力，這些很大程度上束縛了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。的確，國內(nèi)電影審查制度，相比對進口影片，對國內(nèi)影片的限制更大，在這方面可以借鑒美國的電影分級制度，進一步放寬和簡化電影的行政審批，力爭在制度規(guī)范和藝術(shù)創(chuàng)造自由表達上達到平衡。
2.提高青年對美國電影的認識和分析能力
美國式價值觀被精心包裝在美國電影的宏大場面和動人故事情節(jié)中，不容易讓人察覺。因此，從微觀的角度來說，有必要通過開設(shè)相關(guān)的影視鑒賞課程引導(dǎo)青年認識和鑒別美國電影所傳遞和滲透的美國式價值觀，使其在享受娛樂活動之余，較少或降低美國電影給他們帶來的消極影響。
開設(shè)影視鑒賞課程。在今天，隨著社會發(fā)展和科技進步，人們文化娛樂的方式日益多樣化，但是電影仍然是很多人，尤其是青年群體喜愛的休閑放松的重要方式。電影仍舊是大多人閑暇時的愛好或習慣，它帶給人獨特的娛樂、放松或刺激等體驗。然而當我們在享受這些體驗時，要學會認識和分析其中消極的方面。最直接的輔助方式就是通過課堂學習引導(dǎo)學生對美國電影形成更加全面的認識。在課堂上，老師安排以好萊塢影片學習和鑒賞為主題的課程，放映事先選定的影片，提出相關(guān)問題，嘗試讓學生對美國影視作品進行分組討論，然后一起分享觀看影片的感受和評價，以此幫助學生辨識好萊塢影片中滲透的價值觀或意識形態(tài)方面的內(nèi)容。需要注意的一點是，要減少單向的“灌輸”和“說教”，發(fā)揮引導(dǎo)的作用，比如，不直接說出“正確答案”，而是讓其作出道德判斷。另外，不回避某些敏感的話題，引導(dǎo)學生作出思考和評價。對教師自身來說，也需要加強對好萊塢電影的研究和認識，如此才能更好地引導(dǎo)青年學生。
融入年輕人世界，參與共同討論。更多時候，僅僅依靠課堂的學習和引導(dǎo)是不夠的。為了更詳細地了解青年群體的價值觀和更有效地引導(dǎo)他們的價值觀，需要教育者真正了解和融入青年人的世界，并且用青年人的語言和他們溝通和交談，共同分享和交流各自對世界、生活和電影的看法。經(jīng)?？从耙曌髌返娜硕贾?，國內(nèi)很多視頻網(wǎng)站和播放平臺都提供討論區(qū)，供觀眾分享觀看影視片的體驗和感受，觀眾還可以發(fā)彈幕，表達自己的想法。這些討論和彈幕雖然千奇百怪，卻不失為了解和接觸觀眾價值觀的重要渠道，并可以作為潛在的進行引導(dǎo)的平臺，教育者可以參與到討論區(qū)的討論中去。通過這些方式，教育者可以更詳細地了解觀眾的價值觀狀況。價值觀雖然是看不見、摸不著的，但最終能通過言行體現(xiàn)出來。只要我們多多觀察和關(guān)注青年的言行，增加與他們的日常接觸，就能獲取更多對青年人及其價值觀的認識，也就更能有效地引導(dǎo)青年的價值觀。
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