【原編者按】畢業(yè)是嘉年華?還是一場(chǎng)新失業(yè)?畢業(yè)了，我們結(jié)束了校園無(wú)憂無(wú)慮的生活，走進(jìn)社會(huì)這個(gè)階級(jí)分化的搖籃，真的能主宰命運(yùn)?或是受盡壓迫，任人宰割?這恐怕取決于，你是心懷自己，還是心懷天下。
每當(dāng)畢業(yè)季來(lái)臨，我們都會(huì)在手機(jī)里看到來(lái)自各種方面的祝福、鼓勵(lì)，看到各種用唯美的文字堆砌而成的對(duì)校園生活的回憶。然而最可悲的是，在畢業(yè)生們把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值當(dāng)作奮斗目標(biāo)時(shí)，他們最終卻不得不成為替老板的資本增值服務(wù)的機(jī)器。
為什么每一年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，總是避免不了傷懷?除了同學(xué)、老師之間的依依不舍之外，更重要的一點(diǎn)就是，畢業(yè)生們從此要單槍匹馬上陣，再也沒(méi)有一個(gè)集體能為了共同的利益做你背后的支撐，生活的巨大壓力一夜之間落在了我們的肩上。曾經(jīng)我們?cè)趯W(xué)校里，可能會(huì)因?yàn)樽约旱暮贸煽?jī)、豐富的干部經(jīng)歷而對(duì)未來(lái)抱有一個(gè)光明的想象，但是現(xiàn)在你想到房租、想到伙食費(fèi)、想到每天長(zhǎng)時(shí)間的工作，還會(huì)覺(jué)得人生巔峰近在咫尺嗎?
面對(duì)一個(gè)個(gè)都是好不容易才找到工作的畢業(yè)生們，老板讓你加班到12點(diǎn)，你敢說(shuō)不嗎?門(mén)外還有陸續(xù)來(lái)面試的畢業(yè)大軍。老板沒(méi)有按照法律規(guī)定給你加班費(fèi)，甚至是干脆不給，你敢要嗎?可笑的是，你心里此時(shí)懷揣的不是憤怒，不是對(duì)社會(huì)不公的感慨，而是——我一定要努力工作，贏過(guò)單位里其他的員工，得到老板的賞識(shí);或是——我相信我不會(huì)永遠(yuǎn)給別人打工，今天所有的磨練，都是為了明天的成功做準(zhǔn)備，奮斗的感覺(jué)真好!于是，你就這樣奮斗了若干年，當(dāng)老板拿著你給他賺來(lái)的錢(qián)又買(mǎi)了一套房子，你還在擠著地鐵往返于五環(huán)外和公司。
沒(méi)錯(cuò)，你的夢(mèng)想就是要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值啊，但是你實(shí)際上是給誰(shuí)在創(chuàng)造價(jià)值呢?好像并不是自己。你的集體呢?它早就散了，里面的每一個(gè)人都是為了分散的目標(biāo)單獨(dú)地努力著，單獨(dú)地承受痛苦。所以那些打了雞血的勵(lì)志話語(yǔ)雖然可笑，但還是總有人愿意拿出來(lái)嚼，就是因?yàn)樯鐣?huì)的主流話語(yǔ)被上層階級(jí)的人牢牢掌握，他們永遠(yuǎn)都不想讓年輕人看清社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)在他們面前留下光明的想象，從而消解年輕人們本該擁有的憤怒和懷疑。即使有宣傳話語(yǔ)告訴你現(xiàn)實(shí)很殘酷，要做好心理準(zhǔn)備，他們給出的解決方案也只有一個(gè)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí)。理由只有一個(gè)——這個(gè)社會(huì)是無(wú)法輕易被改變的。
說(shuō)得很對(duì)啊!這個(gè)社會(huì)就是無(wú)法被個(gè)人輕易改變!因?yàn)樗麄兛偸潜粚?xiě)在諸如“我有一個(gè)同學(xué)……我們學(xué)校曾經(jīng)有一個(gè)保安……”的例子中，經(jīng)過(guò)包裝被用來(lái)證明個(gè)人奮斗取得成功的可能性，再輸送到下一批千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)年輕人的手機(jī)中，讓他們對(duì)自己已經(jīng)被制定好的命運(yùn)毫不懷疑，繼續(xù)為老板、為企業(yè)家創(chuàng)造財(cái)富而不自知。
不過(guò)，家庭出身的因素終于在畢業(yè)以后開(kāi)始顯現(xiàn)了，家境比較優(yōu)越的同學(xué)，不用考慮每個(gè)月要給家里留多少錢(qián)，因?yàn)榧依锊恍枰踔吝€會(huì)得到家里的經(jīng)濟(jì)支援，租一個(gè)離公司比較近的房子，在工作上也就更有條件投入更多，而且因?yàn)橐话氵@樣的同學(xué)都更有自信、更善于和同事、老板打交道，所以他們的升職之路會(huì)容易得多，甚至可能過(guò)了幾年之后就自己做老板了。但是家境一般的同學(xué)呢?從上大學(xué)的時(shí)候就對(duì)學(xué)費(fèi)耿耿于懷，做各種兼職，畢業(yè)了以后更是要想，我媽媽每天打工那么辛苦，我每個(gè)月至少寄回去2千吧，五環(huán)以內(nèi)的房子肯定是租不起了，如果我想讓媽媽在五年以內(nèi)換一個(gè)輕松的工作，每個(gè)月至少要掙2萬(wàn)多，可是現(xiàn)在工資平均也就6千。于是，幾年以后，畢業(yè)生們?cè)诮?jīng)濟(jì)上就開(kāi)始兩級(jí)分化了。做了大官的、小有成就的自然是在同學(xué)會(huì)上風(fēng)光無(wú)限，但還在生存線上掙扎的，就冒著隨時(shí)會(huì)被掃進(jìn)產(chǎn)業(yè)后備軍的風(fēng)險(xiǎn)，淪為現(xiàn)實(shí)規(guī)則的失敗者，他們的夢(mèng)想只能在被社會(huì)壓榨之余才能被提及來(lái)自我安慰。然而每一個(gè)混得不錯(cuò)的人都會(huì)說(shuō)，我是靠個(gè)人奮斗走到今天的。
翻開(kāi)已經(jīng)工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的qq空間，不乏在巨大的生活壓力下對(duì)工作生活的抱怨。我們的那些所謂是人生價(jià)值的理想，在資本統(tǒng)治一切的社會(huì)下，歸根結(jié)底不過(guò)是追求成功、財(cái)富的理想、追求人前顯赫的理想，或是也有少數(shù)的理想主義者追求心靈的富足(唉這位同學(xué)先工作兩年再說(shuō)吧)——無(wú)不是基于個(gè)人利益之上的渺小的、狹窄的快樂(lè)。所以走向社會(huì)的學(xué)生必將是一個(gè)個(gè)分散的個(gè)體，面對(duì)吃人的社會(huì)規(guī)則，分散的努力最終將遭遇共同的失敗。然而生活所迫，我們除了通過(guò)在社交平臺(tái)上抱怨以外，沒(méi)有其他的發(fā)泄渠道，結(jié)果心靈雞湯告訴我們：不要抱怨，因?yàn)槟惚г梗阅悴挪怀晒Α?/p>
作為一個(gè)90后，從小到大我們受過(guò)的教育，不管是中小學(xué)還是大學(xué)，都是一種要在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人的精英主義教育，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)，嚴(yán)重地脫離生產(chǎn)勞動(dòng)，很多是單純的紙上談兵。有的人為了考高分保研而學(xué)，有的人是明知道自己將來(lái)工作可能用不到，但還是要保證考試成績(jī)，形成了在課堂上老師和學(xué)生互相表演、互相欺騙這樣的場(chǎng)景。然而其實(shí)，隨著今天社會(huì)財(cái)富的迅速兩極分化、就業(yè)后備軍的急劇增加，大學(xué)生畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力，也不得不承認(rèn)自己的待遇、地位其實(shí)早就已經(jīng)與廣大的普通勞動(dòng)者別無(wú)二致。面對(duì)著巨大的落差，畢業(yè)季，同時(shí)也是眾多名校大學(xué)生“精英”選擇自殺的時(shí)間點(diǎn)。
因此，與其為了未卜的前途發(fā)出小資的嗟嘆、感傷，不如把自身的奮斗目標(biāo)與廣大勞動(dòng)者的未來(lái)結(jié)合起來(lái)，那時(shí)我們都不是為了個(gè)人自私的、淺薄的快樂(lè)，而一定可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了促進(jìn)社會(huì)的公平正義發(fā)出自己的呼聲。正如1934年田漢作詞、聶耳作曲的《畢業(yè)歌》中寫(xiě)道的那樣：
雖然已經(jīng)時(shí)隔80多年，但是聯(lián)想到今天工農(nóng)群眾的悲慘境遇、聯(lián)想到順從、聽(tīng)話，只希望能從資本家手里多分一些殘羹剩飯的“精英”學(xué)生，看到這首歌詞，便覺(jué)得它絲毫沒(méi)有過(guò)時(shí)。畢業(yè)不僅僅可以是感傷的，更可以是滿懷熱血、心懷人民群眾的;畢業(yè)生之間不僅僅可以是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，更可以是團(tuán)結(jié)一致，共同戳穿資本的吃人邏輯的。
這是30年代的碼頭工人
這是今天的裝卸工人
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