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日本殖民統(tǒng)治臺灣五十年史

陳小沖 · 2012-05-10 · 來源:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
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  在國外,日本由于曾為臺灣的殖民宗主國,與臺灣有著天然的聯(lián)系,又藏有大量原始資料,因此對殖民地時期臺灣歷史的研究也較為重視。1970年代戴國率先成立臺灣近現(xiàn)代史研究會,為日本研究日據(jù)時期臺灣史培養(yǎng)了一大批人才,如若林正丈、春山明哲等。現(xiàn)在日本國內(nèi)的日據(jù)時期臺灣史研究基本上以東京大學(xué)、中京大學(xué)、天理大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等為主,此外還成立了日本臺灣協(xié)會等組織。他們的研究有幾個特點(diǎn):一是對歷史事件和歷史問題的微觀研究,如經(jīng)濟(jì)史中的對某一企業(yè)集團(tuán)的研究,對某一特定領(lǐng)域的探討;二是從日本人的視角審視日據(jù)時期臺灣與日本的關(guān)系,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等,同時還分析了殖民統(tǒng)治者的內(nèi)部矛盾及其對臺灣的影響,如中央與臺灣地方當(dāng)局的關(guān)系,臺灣殖民當(dāng)局內(nèi)部總督府與臺灣軍之間的矛盾等。三是將臺灣放在大日本帝國的框架中考察,從而探討殖民地臺灣在政治上的特殊性及在日本帝國內(nèi)部經(jīng)濟(jì)分工中的地位、日本南進(jìn)政策與臺灣的關(guān)聯(lián)等。

 

  第一部分前言(2)

  近年來,國內(nèi)外日據(jù)時期臺灣史研究呈現(xiàn)出相當(dāng)?shù)募?xì)化趨向,學(xué)者們對日據(jù)時期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化乃至宗教、人物等等,都有了詳盡的研究,如對臺灣總督府、臺灣軍的專門研究,對臺灣醫(yī)生社會地位及其作用的研究,對臺灣制糖株式會社的研究,對臺灣銀行的研究,對臺灣殖民地財政的研究,對臺灣議會設(shè)置請愿運(yùn)動、臺灣文化協(xié)會、臺灣民眾黨、臺灣共產(chǎn)黨的研究,對林獻(xiàn)堂、蔣渭水、李春生、簡吉等等人物的研究,文學(xué)方面如日據(jù)時期臺灣小說、戲劇、美術(shù)運(yùn)動、皇民文學(xué)的研究,等等。其次是比較研究的興起,將臺灣與同為日本殖民地的朝鮮做比較分析,揭示日本在這兩個殖民地的政策有何不同之處,解釋所謂“韓國人反日、臺灣人親日”的真相和歷史淵源。甚至將日本統(tǒng)治下的臺灣、朝鮮、樺太、滿洲國、關(guān)東州都統(tǒng)合在一起做比較,在當(dāng)今日本國內(nèi)和臺灣這一趨勢越來越明顯,譬如對朝鮮與臺灣皇民化運(yùn)動的比較研究,兩地日語普及運(yùn)動的比較研究等等。還有就是不同學(xué)科間的交叉研究,譬如民族學(xué)學(xué)者對臺灣原住民的研究,人類學(xué)者對臺灣傳統(tǒng)漢人社會及殖民地下臺灣農(nóng)業(yè)部門、米糖相克關(guān)系的研究,對臺灣民間信仰的研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)家對臺灣殖民地經(jīng)濟(jì)的定量研究等等。

  臺灣歷史有著與大陸其他地方歷史不同的特點(diǎn),其中最值得注意的就是歷史發(fā)展道路的中斷性,往往社會歷史發(fā)展到一定階段便被某種力量所打斷。臺灣早期的歷史由于荷蘭、西班牙殖民主義的入侵而中斷了正常的發(fā)展歷程,而這一殖民地社會又以鄭成功收復(fù)臺灣宣告其終結(jié);鄭氏政權(quán)盤踞的歷史到了1683年因康熙統(tǒng)一而納入了中國中央政府的管理之下;1895年腐敗無能的清王朝在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,不得不將臺灣割讓給了日本,臺灣歷史又進(jìn)入了長達(dá)半個世紀(jì)的第二次的殖民地社會時期;1945年中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利,光復(fù)了臺灣,使得臺灣人民重回祖國的懷抱。歷史的中斷性帶來了臺灣社會的諸多特點(diǎn),不了解這些特點(diǎn)就不能準(zhǔn)確認(rèn)識臺灣。正是抱著這樣一個目標(biāo),本書以日本殖民統(tǒng)治時期臺灣歷史這一斷代橫面作為切入點(diǎn),試圖尋找在這50年中臺灣社會是如何從中國半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變成為殖民地社會,在這一變遷過程中,臺灣社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等各個方面都發(fā)生了哪些變化,以及這些變化給臺灣歷史發(fā)展進(jìn)程帶來了什么樣的影響?等等。因此,在政治方面我們探討了日本在臺殖民統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和法律制度是如何建立的,臺灣人民進(jìn)行的反抗斗爭與日本殖民者的鎮(zhèn)壓活動及日據(jù)時期臺灣與祖國大陸的關(guān)系等。文化教育方面著重研究了日本殖民者在臺灣教育、文化領(lǐng)域的作為及其實(shí)質(zhì),分析了皇民化運(yùn)動對臺灣社會的沖擊及這一對臺灣社會全方位的“改造運(yùn)動”所帶來的不可避免的負(fù)面影響。社會經(jīng)濟(jì)方面探討了臺灣作為宗主國日本的資本投資場所、原料來源地和商品傾銷地的殖民地社會經(jīng)濟(jì)特性,評估了臺灣農(nóng)民在日據(jù)時期的生活境遇,分析了殖民當(dāng)局在臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用及其政策指導(dǎo)下形成的畸形的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

  日本在臺灣的殖民統(tǒng)治大致有以下幾個基本特征:第一,在臺灣建立了總督專制獨(dú)裁統(tǒng)治;第二,形成了嚴(yán)密的警察統(tǒng)治網(wǎng)絡(luò),使臺灣成為一個“警察王國”;第三,復(fù)活了封建的保甲制度,體現(xiàn)出日本殖民地政治統(tǒng)治的殘暴特性;第四,實(shí)施民族壓迫,臺灣人民遭受著明顯的不平等的差別待遇;第五,社會經(jīng)濟(jì)上,實(shí)施“工業(yè)日本、農(nóng)業(yè)臺灣”政策,臺灣主要發(fā)展以制糖業(yè)為主的食品加工業(yè),臺灣被日本殖民者當(dāng)作大日本帝國的糖庫和糧倉來設(shè)計,呈現(xiàn)出畸形的發(fā)展形態(tài);第六,殖民當(dāng)局在臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起了相當(dāng)重要的作用,如進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鼓勵投資、完善衛(wèi)生設(shè)施等等,但其主觀動機(jī)不是為了替臺灣人民謀福利,而是為了更有效地掠奪臺灣的資源。因為道理很簡單,臺灣就像一頭奶牛,為了從它身上擠出更多的奶,首先就得喂好這頭牛。

  本研究得到了中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心重點(diǎn)項目的資助,中心領(lǐng)導(dǎo)及辦公室王正主任對此十分關(guān)心。課題研究過程中,本人所在單位廈門大學(xué)臺灣研究院領(lǐng)導(dǎo)及同事給予了積極支持。赴日訪問期間,還得到了創(chuàng)價大學(xué)熱情周到的接待,高橋強(qiáng)教授、岸壽美子小姐并在生活及資料收集方面提供了周到的幫助,在此謹(jǐn)表衷心感謝。

  陳小沖

  2005年3月6日OO·中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心文庫·

 

  第一部分前言(3)

  中日歷史研究中心為了進(jìn)一步推進(jìn)中日關(guān)系史以及抗日戰(zhàn)爭史的學(xué)術(shù)研究,為了以歷史事實(shí)教育中日兩國的年輕一代,主持編輯了“中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心文庫”。

  1995年8月15日,時任日本首相的村山富市在內(nèi)閣發(fā)表講話,承認(rèn)第二次世界大戰(zhàn)期間日本對亞洲各國的侵略。同年,日本政府實(shí)施為期十年以亞洲鄰國為主要對象的“和平交流計劃”。作為該計劃的一環(huán),日本外務(wù)省決定在日中友好會館內(nèi)設(shè)立日中歷史研究中心,并且希望我國提供協(xié)助。中日雙方有關(guān)部門通過協(xié)商方式確認(rèn)了如下原則:在切實(shí)遵守中日聯(lián)合聲明和中日和平友好條約的原則和精神、承認(rèn)日本軍國主義對華發(fā)動侵略戰(zhàn)爭這一歷史事實(shí)的前提下,中方同意接受日方的要求,提供必要的協(xié)助。中國社會科學(xué)院接受我國外交部的委托,作為協(xié)助日方研究的中方窗口,與日方聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

  1997年8月,日中友好會館致函中國社會科學(xué)院,再次要求就協(xié)助進(jìn)行歷史研究問題進(jìn)行協(xié)商,提出“只有作為受害者、抵抗者中國的參與,歷史研究事業(yè)才能達(dá)到所期的目的。這點(diǎn)正是需要中國協(xié)助的”。日中友好會館還表示,愿意將該館的相關(guān)經(jīng)費(fèi)撥出一小部分交中方使用。經(jīng)過協(xié)商,基本上達(dá)成了一致認(rèn)識。為此,中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心正式建立了“中日歷史研究課題”,通過課題指南形式,在國內(nèi)公開招標(biāo)研究者。課題招標(biāo)范圍在1874~1945年間,著重研究日本侵華的歷史以及這一時期與此相關(guān)的中日歷史問題。中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心專家委員會對課題申請進(jìn)行評審。經(jīng)評審?fù)ㄟ^的課題,中日歷史研究中心視各不同課題的內(nèi)容、工作量的大小給予經(jīng)費(fèi)資助,以助成其研究計劃。

  這樣的年度課題招標(biāo),從1998年起,每年進(jìn)行一次,每次約有15~20項課題申請得到通過。最早通過的課題,有的已經(jīng)完成,并通過了結(jié)項手續(xù)。為了反映中國學(xué)者有關(guān)近代中日關(guān)系歷史的研究成果,使它能被社會所了解,充分發(fā)揮它進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、揭示歷史真實(shí)的作用,以便今天的青年一代了解在中日關(guān)系歷史上,曾經(jīng)發(fā)生過的那些給中國人民帶來沉重災(zāi)難、也給日本人民帶來巨大創(chuàng)痛的事件,我們決定從這些成果中選擇一部分出版,總題名為“中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心文庫”。同時,文庫也包容了國內(nèi)學(xué)者撰著的一些涉及中日關(guān)系的著作。

  “中國社會科學(xué)院中日歷史研究中心文庫”力圖向中國年輕一代,也向日本年輕一代提供認(rèn)識歷史本來面貌的真實(shí)材料,以史為鑒,面向未來,希望所謂歷史認(rèn)識問題不再成為改善中日關(guān)系的一大障礙,希望中日關(guān)系向著睦鄰合作、和平共處的方向發(fā)展,真正發(fā)揮東亞兩個近鄰國家之間經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)互助、文化上互相學(xué)習(xí)尊重的精神,在難免發(fā)生矛盾和沖突時,永遠(yuǎn)不訴諸戰(zhàn)爭。

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