當東耶路撒冷的教師要求學生打開課本時，學生可能會不知道該讀哪一種版本的課本。據《洛杉磯時報》報導，巴勒斯坦和以色列有各自的教科書，以阿拉伯語撰寫的2種教科書中，一種是由巴勒斯坦當局所主筆，另一版本則經過以色列政府的修訂，導致家長和教師無所適從。
第一眼看到兩種教科書時，外觀上沒有太大不同，但如果比較每一頁的內容，就好像在玩大家來找碴的游戲一樣。巴勒斯坦國旗出現在1年級的數學課本中，但在以色列版本中卻看不見國旗。有的甚至整個章節不見，只留下一行字和空白的頁面。
以色列政府要求學校只能使用以色列版本的課本，但家長卻逐班打包，替換成另一個版本。盡管政府威脅要對學校采取行動，但根據官方估計，東耶路撒冷大部分的學校仍私下采用巴勒斯坦版本的教科書。
敏感文字遭到刪除
耶路撒冷當局資助東耶路撒冷50所公立學校及鄰近地區的一些私立學校，因此他們認定自己有權要求學校使用不煽動暴力，且承認以色列正當性的教科書。
由巴勒斯坦當局所串的課本中，收入一些鼓舞學生抵抗占領或巴勒斯坦人殉難的詩文。其中一本8年級的課本就講述一名殉難兒童，有的課文還寫道：”如果圣戰會表達，它可能會呼喚你加入。”在10年級的歷史課本中，猶太復國運動被形容成是一種種族運動。
巴勒斯坦家長、教師和官方認為，以色列版本含有過多政治動機，內容刪除所有與巴勒斯坦認同、歷史與民族主義相關的內容。
在巴勒斯坦的版本中，出現巴勒斯坦國旗、官方圖標或數據，指明巴勒斯坦人擁有返鄉權，以及家人的流亡與以色列獨立有關。8年級的課本描述到環境污染時，也把西岸的以色列屯墾區當成污染源之一。
教育部在耶路撒冷的負責人表示，他所服務的單位自2001年開始按照達成的協議，負責提供東耶路撒冷學校的課程內容。在那之前，學校使用的是約旦所編輯的教科書。
這幾年來，耶路撒冷官方微調公立學校的教科書，一開始使用黑色麥克筆或貼紙貼掉巴勒斯坦國徽和其它讓以色列官方反感的文章。書籍重印時，則以數字方式刪掉內容。
官方宣布，今年使用的教科書將分發到東耶路撒冷的部分私校，但他們會確保父母親不隨意更換課本。
以色列稱預防暴力
9月時，最后一批以色列編輯的書籍分發完畢，但家長和學生感到震驚，因為內容有許多部分被刪去。東耶路撒冷一個家長會會長卡瑞姆拉費（Abdul Karim Lafi）說：”他們在測試我們，如果我們保持緘默，最后他們會在這幾年刪除其它的巴勒斯坦課程。”他正在組織抵制以色列課本的行動。
以色列官方響應，這類爭端與政治立場無關，而是要預防學生培養出暴力傾向、恨意以及缺乏包容心。前情報局官員馬祖克（Moshe Marzuk）負責審視耶路撒冷教科書，他也是反恐專家，他表示這種刪改是一種預防性的行為。
有人認為，問題出在以色列的粗糙編輯，僅僅把文字或圖案刪除，有時候大幅刪改至課本無法使用，”殉難”、”我們應該返回”或”篡奪”等字眼被直接被刪除，但卻沒有替代文字。
東耶路撒一名不愿具名的教師表示，節刪只是在提醒學生以色列對巴勒斯坦的壓制，因為大部分學生反而會去注意被刪去的文字。她說：”孩子總是會好奇，所以這樣作只會讓他們想要填滿空白的地方，事實上，他們可能會因此記得這些，這么作是沒有用的。”
2011-11-09
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